多元視角下的大學英語教學與發(fā)展研究

章  大學英語教學概述 ……………………………………………………1
節(jié)  英語教學的主要方法 …………………………………………………2
第二節(jié)  大學英語教學的問題與改革的必要性 …………………………… 14
第三節(jié)  大學英語教學理論與實踐的關(guān)系 ………………………………… 18
第二章  大學英語語言知識和技能教學 ………………………………… 21
節(jié)  大學英語詞匯教學 ………………………………………………… 21
第二節(jié)  大學英語語法教學 ………………………………………………… 26
第三節(jié)  大學英語聽力教學 ………………………………………………… 30
第四節(jié)  大學英語口語教學 ………………………………………………… 35
第五節(jié)  大學英語閱讀教學 ………………………………………………… 42
第六節(jié)  大學英語寫作教學 ………………………………………………… 56
第三章  學生學習視角下的大學英語教學 ……………………………… 63
節(jié)  以學生為中心開展英語教學 ……………………………………… 63
第二節(jié)  激發(fā)學生的學習動機 ……………………………………………… 74
目  錄
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多元視角下的大學英語教學與發(fā)展研究
第三節(jié)  充分了解學生的學習風格 ………………………………………… 78
第四節(jié)  培養(yǎng)學生的自主學習能力 ………………………………………… 84
第四章  教師教學視角下的大學英語教學 ……………………………… 93
節(jié)  大學英語教師的角色 ……………………………………………… 93
第二節(jié)  大學英語教師的話語 ………………………………………………104
第三節(jié)  大學英語教師的提問模式 …………………………………………109
第五章  創(chuàng)新發(fā)展視角下的大學英語教學 ………………………………118
節(jié)  大學英語教學影響因素分析 ………………………………………118
第二節(jié)  創(chuàng)新發(fā)展視角下的大學英語教學模式改革 ………………………121
第三節(jié)  創(chuàng)新發(fā)展視角下的大學英語課程建設(shè) ……………………………131
第四節(jié)  大學英語課堂教學的創(chuàng)新發(fā)展 ……………………………………139
第六章  跨文化視角下的大學英語教學 …………………………………147
節(jié)  跨文化交際與英語教學 ……………………………………………147
第二節(jié)  跨文化大學英語教學的理論與實踐 ………………………………150
第三節(jié)  跨文化大學英語教學現(xiàn)狀及其成因分析 …………………………160
第四節(jié)  跨文化大學英語的改革方向與創(chuàng)新措施 …………………………165
第七章  媒體融合視角下的大學英語教學 ………………………………174
節(jié)  多媒體在大學英語教學中的應(yīng)用 …………………………………174
第二節(jié)  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學英語教學優(yōu)化策略 ……………………………184
第三節(jié)  移動技術(shù)支持下的大學英語混合式聽說教學模式 ………………195
參考文獻 …………………………………………………………………………206
后記 ………………………………………………………………………………209