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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書系普通話水平測(cè)試實(shí)用手冊(cè)，內(nèi)容包括普通話水平測(cè)試的考場(chǎng)設(shè)置與機(jī)房建設(shè)、測(cè)試站工作規(guī)范與測(cè)試系統(tǒng)操作辦法、考生應(yīng)試指南和應(yīng)試系統(tǒng)操作辦法以及相關(guān)政策文件等。全書內(nèi)容豐富，圖文并茂，可操作性強(qiáng)，具有較大的實(shí)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，可作為語(yǔ)言文字工作者、普通話水平測(cè)試工作人員和應(yīng)試者的參考資料。

作者簡(jiǎn)介

　　董中鋒，湖北天門人。1985年畢業(yè)于畢中師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)任湖北省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心常務(wù)副主任，華中師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)、新聞傳播學(xué)院教授、國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)研究中心研究員，兼任湖北省社聯(lián)委員、湖北省散文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)報(bào)告文學(xué)理論家聯(lián)誼會(huì)理事等職，系教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心博士、碩士學(xué)位論文評(píng)議專家。出版專著、合著9種，主編圖書6種，發(fā)表論文100余篇；承擔(dān)和參與多項(xiàng)科研課題，其中主持國(guó)家社科基金課題、教育部課題、國(guó)家廣電總局課題、湖北省教育廳課題7項(xiàng)；研究成果獲得多種獎(jiǎng)勵(lì)，其中四次獲武漢市委、市政府頒發(fā)的武漢市社科成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。策劃和編輯的圖書獲得過教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、湖北省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、湖北出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)版協(xié)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書目錄

第一編考場(chǎng)設(shè)置與機(jī)房建設(shè)
一、考點(diǎn)設(shè)置
二、考場(chǎng)規(guī)則
三、機(jī)房建設(shè)要求
四、項(xiàng)目達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
第二編測(cè)試站工作規(guī)范與測(cè)試系統(tǒng)操作
一、工作人員職責(zé)
二、評(píng)分暫行規(guī)定
三、普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）
四、普通話水平測(cè)試大綱
五、測(cè)試員在線評(píng)分操作辦法
六、國(guó)家普通話水平測(cè)試信息管理系統(tǒng)——測(cè)試站操作步驟
七、國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)——測(cè)試站操作方式
八、國(guó)家普通話水平測(cè)試信息采集系統(tǒng)——測(cè)試站操作辦法
九、“系統(tǒng)”操作問題解答
第三編考生應(yīng)試指導(dǎo)與注意事項(xiàng)
一、考生注意事項(xiàng)
二、考生應(yīng)試指南
三、普通話水平測(cè)試總流程
四、普通話水平測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定流程
第四編測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)與實(shí)景照片
一、考場(chǎng)環(huán)境
二、路線標(biāo)識(shí)
三、候測(cè)現(xiàn)場(chǎng)
四、指紋采集與照相
五、備測(cè)實(shí)景
六、測(cè)試機(jī)房
七、機(jī)房總控制臺(tái)
八、測(cè)試前培訓(xùn)
第五編附錄
一、教育部語(yǔ)用司關(guān)于普通話水平測(cè)試等級(jí)證書電子證照及政務(wù)系統(tǒng)有關(guān)安排的通知
二、省語(yǔ)委關(guān)于推進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試工作的通知
三、湖北省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試操作規(guī)程
四、湖北省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試成績(jī)復(fù)審管理辦法
五、湖北省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試優(yōu)秀測(cè)試員遴選辦法
六、湖北省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收辦法
七、關(guān)于在疫情防控下統(tǒng)籌做好普通話水平測(cè)試工作的辦法