義務(wù)教育的開端：閻錫山的教育理念與實踐

第一章 民國時期閻錫山興辦山西教育的動因
第一節(jié) 悠久的興教辦學傳統(tǒng)
第二節(jié) 濃郁的地方鄉(xiāng)土情感
第三節(jié) 崇儒重教的個人喜好
第四節(jié) 留學日本的觸動和感慨
第五節(jié) 晚清巡撫的興學之風
第六節(jié) 文教幕僚的出謀劃策
第七節(jié) 政治統(tǒng)治的教育需求
第二章 閻錫山的教育理念與國民教育辦學實踐
第一節(jié) 閻錫山關(guān)于普及國民教育的理論闡釋
第二節(jié) 閻錫山實施義務(wù)教育的政策保障
第三節(jié) 閻錫山在山西厲行義務(wù)教育實況
第四節(jié) 閻錫山厲行義務(wù)教育的效果及影響
第三章 閻錫山的人才教育構(gòu)想及辦學實踐活動
第一節(jié) 閻錫山的人才教育構(gòu)想：“屋之在地上者”
第二節(jié) 抗戰(zhàn)前山西高等學校的穩(wěn)步發(fā)展
第三節(jié) 民國早期相對發(fā)達的師范教育
第四節(jié) 公私雜糅：山西中等教育的多元發(fā)展
第五節(jié) 非常人才定位理念下的教育：高級小學教育
第四章 對閻錫山興辦山西教育的總體評價
第一節(jié) 閻錫山興辦山西教育的特點
第二節(jié) 閻錫山興辦山西教育的性質(zhì)
第三節(jié) 閻錫山興辦山西教育的啟示
參考文獻