義務教育的開端：閻錫山的教育理念與實踐

　　《義務教育的開端：閻錫山的教育理念與實踐/教育薪火書系·第一輯》為研究閻錫山與山西教育的學術專著。作者在運用大量史料的基礎上，采用理論指導和方法探究相結合的手法，分析和論述了20世紀二三十年代閻錫山在山西興辦教育的內(nèi)在動因、辦學實況及成功經(jīng)驗，力求全面把握閻錫山的教育理念、思想、辦學行為，對全面深入研究閻錫山其人，具有一定的參考價值。

　　申國昌，1967年生，山西山陰人。華中師范大學教育學院教授、博士生導師，湖北教育政策研究中心主任。兼中國陶行知研究會常務理事、陽光教育研究院副院長、湖北省陶行知研究會秘書長、長江教育研究院秘書長。入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。研究方向：教育史、教育政策。出版專著《守本與開新——閻錫山與山西教育》、《抗戰(zhàn)時期區(qū)域教育研究》、《中國學習思想史》、《生活的追憶——明清時期學校日常生活》、《道教教育觀與儒道學習觀研究》等5部，主編、參編著作《教育活動史研究與教育史學科建設》、《教育史學通論》、《陶行知教育名篇導讀》、《中外名家教育美文選》、《中國教育史教程》（現(xiàn)代卷）等20余部。在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《教育發(fā)展研究》、《華東師范大學學報》（教科版）、《教育研究與實驗》等全國核心期刊上發(fā)表論文100多篇。主持國家社會科學基金項目、中國博士后科學基金特別資助項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育人文社科項目等12項，獲省級社科優(yōu)秀成果二等獎1次、三等獎1次。