互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學英語教學新模式的研究

　　《“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學英語教學新模式的研究》共分六章，首章主要對大學英語教學進行大致闡述，主要包括英語教學的目標和原則，英語教學的模式、方法和手段，英語教學存在的問題；第二章重點探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學英語教學，主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”教學，“互聯(lián)網(wǎng)+”給傳統(tǒng)英語教學帶來的挑戰(zhàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語教學模式；第三章對大學英語ESP教學予以詳細的討論，包括ESP的定義、分類和發(fā)展，大學英語ESP教學模式，ESP教學的評價；第四章大致介紹了大學英語MAP教學，內(nèi)容包括大學英語MAP課堂教學設計，大學英語MAP教學應用，MAP教學的評價；第五章重點討論了大學英語微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂教學，內(nèi)容包括大學英語微課教學，大學英語慕課教學，大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學，微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂三者的對比與聯(lián)系：第六章作為《“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學英語教學新模式的研究》的最后一章，主要通過“互聯(lián)網(wǎng)+”教學與人才培養(yǎng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下深化教學革新方式的應對策略，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學英語教學的前景與展望來探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學英語教學的革新與展望。

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