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內(nèi)容簡介

　　《童年的秘密》針對0—3歲孩子，通過大量實(shí)例詳細(xì)闡述了兒童的生理和心理特征，揭秘兒童身心發(fā)展的規(guī)律，提出“敏感期”這一重要早教概念。《童年的秘密》是蒙臺(tái)梭利非常具有影響力的一部著作，至今仍深刻影響著世界各國的兒童教育。

作者簡介

　　瑪利亞·蒙臺(tái)梭利（1870-1952），享譽(yù)全球的幼兒教育家，致力于診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷，并創(chuàng)辦了“兒童之家”，提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等極富革命性的理念，為我們揭示了兒童發(fā)展的奧秘。蒙臺(tái)梭利在實(shí)驗(yàn)、觀察、研究的基礎(chǔ)上，撰寫了《童年的秘密》《發(fā)現(xiàn)孩子》等多部著作，在世界范圍內(nèi)引起了一場幼兒教育的革命。

圖書目錄

目錄CONTENTS

第一部分精神的胚胎 / 001
第一章今日的兒童 / 003
兒童的世紀(jì) / 003
心理分析 / 004
童年的秘密 / 006
對成人的控告 / 008
第二章精神的胚胎 / 012
生物學(xué)序曲 / 012
新生兒 / 015
天賦本能 / 021
實(shí)體化 / 024
第三章形成中的心理 / 030
敏感期 / 030
心理生活 / 038
外部秩序 / 040
內(nèi)部定向 / 049
智力發(fā)展 / 052
第四章成人對兒童的阻礙 / 062
愛的沖突 / 062
睡眠 / 064
行走 / 067
手與腦 / 070
有目的的活動(dòng) / 073
節(jié)奏 / 077
人格的替換 / 079
運(yùn)動(dòng) / 083
愛的智慧 / 086
第二部分新教育 / 091
第一章教師的任務(wù) / 093
認(rèn)識(shí)兒童 / 093
精神準(zhǔn)備 / 095
第二章教育的方法 / 101
方法的起源 / 101
第一所“兒童之家” / 103
兒童的表現(xiàn) / 108
第三章正?；?/ 125
教育原則 / 125
遭受不幸的兒童 / 129
富裕家庭的兒童 / 131
兒童的皈依 / 135
第四章兒童的心理畸變 / 137
心理畸變的原因 / 137
心理畸變的表現(xiàn) / 138
心理畸變對身體的影響 / 158
第三部分兒童與社會(huì) / 163
第一章人的工作 / 165
兒童與成人的沖突 / 165
兩種本能 / 167
兩種不同的工作 / 178
兩種工作的比較 / 182
活動(dòng)與兒童的發(fā)展 / 185
第二章兒童的權(quán)利與社會(huì)的職責(zé) / 189
成人的自我認(rèn)識(shí) / 189
兒童的權(quán)利 / 191
父母的使命 / 197