講給中學(xué)生的愛(ài)國(guó)課（新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育讀本）

第一課 用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己
議題一 怎樣正確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景
議題二 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容
議題三 為什么說(shuō)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南
第二課 我們都是新時(shí)代的追夢(mèng)人
議題一 如何正確認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)
議題二 為什么說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)
議題三 為什么說(shuō)中國(guó)夢(mèng)不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的
第三課 準(zhǔn)確把握基本國(guó)情
議題一 新時(shí)代，“新”在哪里
議題二 新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾“變”在哪里
議題三 為什么說(shuō)新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變
第四課 用中國(guó)精神引領(lǐng)我們前行
議題一如何認(rèn)識(shí)民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵
議題二為什么說(shuō)民族精神和時(shí)代精神是興國(guó)之魂
議題三如何做民族精神和時(shí)代精神的傳播者、弘揚(yáng)者
第五課 讀好歷史這本最好的教科書(shū)
議題一 為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨
議題二 為什么走社會(huì)主義道路是歷史的必然
議題三為什么改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招
第六課 傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
議題一 為什么要深刻理解祖國(guó)悠久歷史和燦爛文化
議題二 為什么要反對(duì)文化虛無(wú)主義
議題三 如何做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者
第七課 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
議題一 為什么祖國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向
議題二 為什么要筑牢民族共同體意識(shí)
議題三 如何自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)
第八課 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全
議題一 為什么說(shuō)國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石
議題二 為什么要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀(guān)
議題三 如何增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念