淮安基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究

前言
第一章 基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障概論
第一節(jié) 基礎(chǔ)教育質(zhì)量
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育質(zhì)量的基本觀點(diǎn)
第三節(jié) 基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障
第二章 代表性基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障比較研究
第一節(jié) 美國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障
第二節(jié) 英國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障
第三節(jié) 澳大利亞基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障
第四節(jié) 韓國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障
第三章 基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的內(nèi)涵
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的類型
第三節(jié) 基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的功能
第四節(jié) 學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的要素分析
第五節(jié) 學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的有效機(jī)制
第四章 基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 教學(xué)理念保障
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)保障
第三節(jié) 組織與管理保障
第四節(jié) 評(píng)價(jià)保障
第五章 基礎(chǔ)教育師資質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 教師職業(yè)內(nèi)涵及特點(diǎn)
第二節(jié) 教師管理的原則與方法
第三節(jié) 教師管理的主要內(nèi)容
第六章 基礎(chǔ)教育管理質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 管理隊(duì)伍建設(shè)與保障
第二節(jié) 管理組織設(shè)計(jì)與保障
第三節(jié) 管理文化建設(shè)與保障
第七章 淮安基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障實(shí)踐研究
第一節(jié) 淮安市基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 淮安市基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障規(guī)劃
附錄
參考文獻(xiàn)