國外教育雜談

第一章 世界各國中小學(xué)教育概述
一、日本中小學(xué)教育的現(xiàn)狀
當(dāng)代日本中小學(xué)教育概述
日本小學(xué)的教育管理特點(diǎn)
日本初高中一貫制教育
日本中小學(xué)教師的建設(shè)與管理
日本農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗及啟示
日本對中小學(xué)校長素質(zhì)的要求及啟示
二、俄羅斯中小學(xué)教育概況
俄羅斯的中小學(xué)教育概述
俄羅斯中學(xué)多元化的學(xué)校類型
俄羅斯中小學(xué)的辦學(xué)特色
俄羅斯中小學(xué)的學(xué)制結(jié)構(gòu)改革
俄羅斯中小學(xué)教育改革新動向
三、法國中小學(xué)教育概述
法國中小學(xué)教育發(fā)展史
法國的教育督導(dǎo)制度
法國小學(xué)教育的學(xué)制、課程、教學(xué)和學(xué)校管理
法蘭西中小學(xué)教育特點(diǎn)：風(fēng)格迥異，特色鮮明
四、英國中小學(xué)教育概況
英國中小學(xué)教育的發(fā)展史
當(dāng)代英國中小學(xué)教育的現(xiàn)狀
五、美國靈活多元的教學(xué)體系
多元化的辦學(xué)模式
極富特色的新型學(xué)校
美國的教育行政管理體制
美國中小學(xué)的高質(zhì)量教育
第二章 各國學(xué)校的特色教育
一、日本學(xué)校的特色教育
形式多樣的科學(xué)教育
寓教于行的環(huán)境教育
面向世界的“國際理解教育”
二、德國學(xué)校的特色教育
開放式課堂教學(xué)
交往性學(xué)習(xí)在課堂
三、俄羅斯學(xué)校的特色教育
俄羅斯中小學(xué)校的性教育
中小學(xué)環(huán)境教育與生態(tài)教育
俄羅斯中學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育
四、新加坡學(xué)校的特色教育
“少教多學(xué)”創(chuàng)新教育的理念
多元化的課程與教材改革
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