學(xué)生遵紀守法教育

第一章  學(xué)生遵守紀律教育的理論指導(dǎo)
1．紀律的內(nèi)涵和特點
2．紀律的特征和意義
3．紀律和自由的辯證關(guān)系
4．課堂教學(xué)和紀律管理的關(guān)系
5．課堂紀律是有效教學(xué)的重要途徑
6．學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的紀律教育
7．課堂紀律的理論性指導(dǎo)
8．學(xué)生遵守紀律的重要性
9．學(xué)生應(yīng)遵守的學(xué)校紀律
10．培養(yǎng)學(xué)生紀律觀念的方法
11．學(xué)校課堂紀律的管理方法
12．提高課堂自覺紀律的方法
13．學(xué)生紀律教育方法的運用
14．控制課堂教學(xué)紀律的方法
15．加強學(xué)生紀律教育的建議
16．加強課堂教學(xué)組織紀律的意見
17．有效地讓學(xué)生遵守課堂紀律
18．主體性教學(xué)中加強組織紀律教育
19．班級紀律與課堂管理的共同協(xié)作
20．《維護集體紀律》教學(xué)設(shè)計
21．新教師管理課堂紀律的方法
22．教育違反紀律孩子的措施
第二章  學(xué)生遵守法律教育的理論指導(dǎo)
1．法的內(nèi)涵和起源
2．法的本質(zhì)和作用
3．社會主義法制的基本要求
4．學(xué)習(xí)法律常識的意義和方法
5．民主與法制在班級管理中的作用
6．違法行為及其危害
7．違法行為的發(fā)生及制裁
8．學(xué)生違法亂紀現(xiàn)象思考
9．學(xué)生違法亂紀行為剖析
10．消除青少年犯罪的“隱性”因素
11．青少年犯罪的原因及預(yù)防對策
12．在校學(xué)生違法案件的處理
13．語文教學(xué)中法制教育的指導(dǎo)
14．語文教學(xué)中“教學(xué)民主化”的運用
15．語文教學(xué)民主化的實踐及思考
16．實施語文教學(xué)民主化的方法
17．歷史教學(xué)中進行民主法制教育的策略
18．小學(xué)語文教學(xué)中的法制教育
19．小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育
20．小學(xué)語文民主和諧的樂學(xué)教學(xué)法
21．中學(xué)語文課堂教學(xué)的民主與科學(xué)
第三章  學(xué)生遵紀守法教育的主題活動
1．“遵紀守法，從我做起”主題班會活動方案
活動背景
活動目的
活動準(zhǔn)備
活動過程
活動反思
2．“學(xué)生模擬法庭”主題班會活動方案
活動對象
活動背景
活動目的
活動準(zhǔn)備
活動過程
活動反思