圖書館管理札記

專業(yè)化管理的新探索（代序）
管理，在科學與人文之間（自序）
時代、機遇與環(huán)境
“你很幸運”
從文化自覺走向權(quán)益保障時代
最大的變化是“人的主體性”
廣州圖書館有兩次發(fā)展機遇
市長一天“三訪”圖書館
從“中心”到“心臟”
十年磨一劍
大環(huán)境與小環(huán)境
事業(yè)發(fā)展“三支柱”
疫情過后會有文化危機嗎？
理念、使命與功能
圖書館是穩(wěn)健的建設(shè)者
圖書館的職業(yè)哲學
圖書館是理想國
理性與包容
職業(yè)理想與專業(yè)堅守
圖書館職業(yè)的意義在于當下
圖書館是城市與國家的縮影
與偉大的城市共同成長——致深圳圖書館建館30周年
圖書館“四化”
以人為中心與以文獻為中心
“圖書館要破除文字崇拜”
“讀懂廣州”
獲頒意大利“團結(jié)之星”騎士勛章
轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷程與邏輯
廣州圖書館40年發(fā)展的三重解讀
我們需要發(fā)起圖書館專業(yè)化運動
我們職業(yè)的專業(yè)化程度還很有限
圖書館員的境界
領(lǐng)導與管理
再論管理的科學性與人文性
理念是生產(chǎn)力
經(jīng)歷管理
對規(guī)劃管理的底層思考
定位最重要
一千萬——再論圖書館定位
國際化、標準化與特色化
人氣更重要
圖書館服務(wù)效能提升七步法
從底層邏輯看高質(zhì)量發(fā)展
發(fā)展的兩種模式
“人書比”——所有的理念都要得到數(shù)字的檢驗
蘇東坡是最好的閱讀推廣大使
宣傳是副產(chǎn)品
文獻資源建設(shè)的12個目標
接受葉健強先生捐贈時的感想
學術(shù)能力排名第三
關(guān)于人才隊伍建設(shè)的研究選題
人才成長和利用的規(guī)律
建筑首要在外部
建筑與功能互相成就
我們需要什么樣的管理
人是萬物的尺度
尊重、信任、協(xié)作
科學理論與實踐要求的平衡
依法依規(guī)與寬容
圖書館的專業(yè)決策機制
不能承受與必須承受之重
組織文化與地方文化
組織文化與信仰
對標管理
理想主義、經(jīng)驗主義與現(xiàn)實主義
學術(shù)研究與管理
特殊時刻
建設(shè)中國特色世界一流的“圖書館之城”
新館十年
新館全面開放致辭
鳶飛魚躍——關(guān)于個人、城市與圖書館的隨想
感恩母校知行合一
在中山大學信息管理學院院慶40周年大會上的發(fā)言
后記