修辭建構(gòu)視角下的英語新聞傳播研究（英文版）

　　本書主要研究新聞話語的修辭建構(gòu)，探討新聞話語作為一種具有說服性的話語如何通過修辭手段來塑造、組織和傳播以影響受眾。本書將修辭學(xué)與新聞學(xué)相結(jié)合，為新聞話語研究提供一個跨學(xué)科的研究框架，以深入理解新聞話語的修辭性。本書回答的問題包括：西方修辭學(xué)的研究范圍是什么？新聞話語的修辭性質(zhì)是什么？如何從西方修辭學(xué)的角度來進行新聞話語的傳播效果剖析？西方修辭學(xué)對新聞話語研究的意義是什么？圍繞著這些問題，本書首先闡述了西方修辭學(xué)的定義、研究范圍、修辭批評各要素及修辭學(xué)與新聞話語的內(nèi)在聯(lián)系。其次，本書在西方修辭學(xué)的視闕下，運用古典及現(xiàn)代修辭學(xué)相關(guān)理論建立一個新聞話語修辭分析的理論框架，用以深入理解和闡釋新聞話語的修辭維度，為新聞話語修辭批評分析提供理論支撐。再次，在此框架下，本書結(jié)合語料庫研究方法進行案例分析，揭示修辭在新聞報道的不同階段中塑造新聞話語的重要性，剖析新聞話語修辭傳播策略，從而為如何有效塑造新聞話語、提高我國英語新聞話語傳播效果提供參考與借鑒。最后，本書強調(diào)了西方修辭學(xué)對提高新聞話語說服力的啟示與價值，強化了修辭學(xué)與新聞傳播的學(xué)科聯(lián)結(jié)，同時也為學(xué)術(shù)界研究新聞話語提供了一個新的框架。

　　張泓，浙江越秀外國語學(xué)院講師。擅長運用西方修辭學(xué)理論進行話語分析、新聞傳播、外宣翻譯等研究。先后主持浙江省哲社科常規(guī)項目、浙江省教育廳一般科研項目、紹興市哲社科“十三五”規(guī)劃重點課題、紹興市高等教育課堂教學(xué)改革項目若干，研究成果發(fā)表在InternationalJournalofEnglishLinguistics等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上，共十余篇。