高新技術(shù)企業(yè)90后知識型員工激勵及其對組織績效的影響研究

 
第一章 緒論
第一節(jié)研究背景
第二節(jié) 研究意義
一、理論研究意義
二、實踐研究意義
第三節(jié)概念界定
一、高新技術(shù)企業(yè)
二、知識型員工
三、“90后”知識型員工
四、激勵
五、組織績效
第四節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一、“90后”知識型員工激勵研究
二、激勵與績效關(guān)系研究
第五節(jié)研究目的
第六節(jié)研究創(chuàng)新點
一、研究對象的創(chuàng)新
二、研究方法的創(chuàng)新
三、理論研究的創(chuàng)新
第七節(jié)研究方法
一、訪談法
二、問卷調(diào)查法
三、統(tǒng)計分析法
第八節(jié) 研究內(nèi)容
一、激勵理論研究
二、高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵的現(xiàn)狀分析
三、高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵要素的提取和模型構(gòu)建
四、高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵對組織績效影響的實證研究
五、高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵對策的提出
第九節(jié)本章小結(jié)
第二章 理論基礎(chǔ)’
第一節(jié)內(nèi)容型激勵理論
一、馬斯洛的需求層次理論
二、奧爾德弗的存在一關(guān)系-成長理論
三、赫茨伯格的雙因素理論
四、麥克利蘭的成就需要理論
第二節(jié) 過程型激勵理論
一、弗魯姆的期望理論
二、亞當(dāng)斯的公平理論
三、洛克的目標設(shè)置理論
第三節(jié) 行為改造型激勵理論
一、斯金納的強化理論
二、歸因理論
三、挫折理論
第四節(jié) 綜合激勵理論
……
第三章 高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵現(xiàn)狀分析
第四章 高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵要素的提取和模型構(gòu)建
第五章 高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵對組織績效影響的實證研究
第六章 高新技術(shù)企業(yè)“90后”知識型員工激勵對策的提出
第七章 研究結(jié)論與展望
參考文獻
附錄