123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　立足企業(yè)績(jī)效提升，聚焦關(guān)鍵崗位序列的職業(yè)生涯發(fā)展，圍繞員工實(shí)際工作場(chǎng)景，本叢書(shū)包括兩冊(cè)內(nèi)容，分別是《開(kāi)發(fā)一門(mén)場(chǎng)景化課程》與《繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》。聚焦關(guān)鍵崗位的序列為企業(yè)培訓(xùn)管理者、人力資源負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師等，在規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)、設(shè)計(jì)員工職業(yè)成長(zhǎng)路徑、萃取業(yè)務(wù)骨干優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程以及案例的閉環(huán)實(shí)施中，提供主要環(huán)節(jié)的落地措施，協(xié)助企業(yè)有效地沉淀并復(fù)制組織經(jīng)驗(yàn)，傳承企業(yè)文化?！独L制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》一書(shū)聚焦企業(yè)中的關(guān)鍵崗位序列，為他們建立能力素質(zhì)模型，梳理實(shí)際工作任務(wù)，提煉每個(gè)成長(zhǎng)階段的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，挖掘績(jī)優(yōu)員工的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，最終輸出為學(xué)習(xí)地圖，作為企業(yè)戰(zhàn)略助推器，為員工職業(yè)發(fā)展起到導(dǎo)航作用。

作者簡(jiǎn)介

　　李錦（阿文），自2014年開(kāi)始致力于組織培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)的研究、培訓(xùn)、咨詢和交付，服務(wù)過(guò)百余家大中型企業(yè)客戶，始終秉持從前期規(guī)劃設(shè)計(jì)到后期有效落地完整閉環(huán)的宗旨，服務(wù)內(nèi)容覆蓋規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容體系、繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖、萃取組織經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程與案例。主講課程包括：《場(chǎng)景化課程開(kāi)發(fā)》《任務(wù)化組織經(jīng)驗(yàn)萃取》《繪制關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖》。

圖書(shū)目錄

第一部分知識(shí)鋪墊
第一章對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知........................................................................................ 003
第二章初識(shí)學(xué)習(xí)地圖................................................................................................. 008
第一節(jié) 學(xué)習(xí)地圖相關(guān)概念................................................................................... 008
第二節(jié) 學(xué)習(xí)地圖的作用....................................................................................... 020
第三節(jié) 誰(shuí)來(lái)繪制學(xué)習(xí)地圖................................................................................... 022
第三章了解能力素質(zhì)模型........................................................................................ 026
第一節(jié) 能力素質(zhì)模型起源及發(fā)展....................................................................... 026
第二節(jié) 能力素質(zhì)模型定義及作用....................................................................... 032
第三節(jié) 能力素質(zhì)模型的應(yīng)用實(shí)踐....................................................................... 035
第四節(jié) 能力素質(zhì)模型的誤區(qū)............................................................................... 041
第二部分繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖
第一章聚焦關(guān)鍵崗位................................................................................................. 050
第一節(jié) 聚焦關(guān)鍵崗位........................................................................................... 050
第二節(jié) 規(guī)劃人才發(fā)展通道................................................................................... 059
第三節(jié) 明確輸出結(jié)果........................................................................................... 065
第二章為關(guān)鍵崗位建立能力素質(zhì)模型................................................................... 068
第一節(jié) 為關(guān)鍵崗位敏捷建模............................................................................... 068
第二節(jié) 開(kāi)發(fā)能力素質(zhì)項(xiàng)....................................................................................... 076
第三章繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖................................................................................ 102
第一節(jié) 梳理工作任務(wù)........................................................................................... 103
第二節(jié) 提煉學(xué)習(xí)項(xiàng)目........................................................................................... 154
第三節(jié) 可視化學(xué)習(xí)地圖....................................................................................... 169
第三部分關(guān)鍵崗位的組織經(jīng)驗(yàn)萃取
第一章任務(wù)化梳理..................................................................................................... 182
第二章場(chǎng)景化重現(xiàn)..................................................................................................... 184
第一節(jié) 依據(jù)流程重現(xiàn)場(chǎng)景................................................................................... 190
第二節(jié) 尋找要素重現(xiàn)場(chǎng)景................................................................................... 191
第三章細(xì)節(jié)化挖掘..................................................................................................... 203
第一節(jié) 萃取專(zhuān)業(yè)知識(shí)........................................................................................... 205
第二節(jié) 萃取關(guān)鍵行為........................................................................................... 207
第三節(jié) 萃取挑戰(zhàn)情景........................................................................................... 211
第四節(jié) 匹配輔助工具........................................................................................... 213
第五節(jié) 輸出知識(shí)清單........................................................................................... 219
第六節(jié) 案例分享................................................................................................... 219
第四章工具化輸出..................................................................................................... 226
第一節(jié) 精品課程................................................................................................... 227
第二節(jié) 經(jīng)典案例庫(kù)............................................................................................... 231
第三節(jié) 崗位操作手冊(cè)與工作流程....................................................................... 235
第四節(jié) 輔助工具箱............................................................................................... 241
第五章專(zhuān)業(yè)化審核..................................................................................................... 242

參考文獻(xiàn).......................................................................................................................... 245
后記 246