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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐中，-定程度存在思想政治教育供給與需求脫節(jié)現(xiàn)象，導(dǎo)致其實(shí)效性欠佳。本書通過人工智能的理念與方法是把思想政治教育供求兩端緊密連接起來的橋梁和紐帶，有利于增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求結(jié)構(gòu)變化的適應(yīng)性和靈活性，實(shí)現(xiàn)思想政治教育供求目標(biāo)、供求內(nèi)容、供求方法等的精準(zhǔn)對(duì)接。本書力求全面探討運(yùn)用人工智能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接的內(nèi)涵、作用、理論依據(jù)、內(nèi)在機(jī)理、局限性、路徑方法、對(duì)策措施等問題，揭示人工智能與思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系，論證思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接的內(nèi)在機(jī)理，提出運(yùn)用人工智能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接，具有針對(duì)性和可操作性的10項(xiàng)對(duì)策措施。

作者簡(jiǎn)介

　　王軍旗，“四個(gè)一批” 國(guó)家級(jí)理論人才，國(guó)家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院西安校區(qū)名師、教授、博士生導(dǎo)師，育才獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和軍隊(duì)一類崗位津貼獲得者，現(xiàn)為天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。承擔(dān)全國(guó)、全軍15項(xiàng)重大科研項(xiàng)目，出版《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》《人民主體論》等20多部專著、教材，其中兩部被評(píng)為國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等報(bào)刊發(fā)表80多篇學(xué)術(shù)論文。獲得“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教學(xué)信息化建設(shè)的探索與實(shí)踐”等國(guó)家級(jí)和軍隊(duì)級(jí)教學(xué)、科研獎(jiǎng)13項(xiàng)。王海山，陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，國(guó)防大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)博士，研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化，長(zhǎng)期從事政治理論課教學(xué)工作。曾任學(xué)報(bào)編輯部副主任，從事學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作多年，獲第7屆總參謀部?jī)?yōu)秀編輯。國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“習(xí)近平治國(guó)理政思想的邏輯理路與戰(zhàn)略意蘊(yùn)研究”骨干成員。副主編專著《新時(shí)代黨中央治國(guó)理政思想的邏輯理路與戰(zhàn)略意蘊(yùn)研究》由人民出版社出版。近五年發(fā)表論文20多篇，論文《全面深化改革思想的多維度解讀》被人大復(fù)印報(bào)刊資料《中國(guó)特色社會(huì)主義理論》全文轉(zhuǎn)載，論文《論習(xí)近平強(qiáng)軍思想的理論品格》被人大復(fù)印報(bào)刊資料《中國(guó)政治》索引。近五年出版教材專著8部，主要有《人民主體論》《堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”》等。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章大學(xué)生思想政治教育的需求和供給
第一節(jié)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)品
第二節(jié)大學(xué)生思想政治教育總需求
第三節(jié)大學(xué)生思想政治教育總供給
第二章大學(xué)生思想政治教育供求矛盾
第一節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求矛盾的內(nèi)涵
第二節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求矛盾的表現(xiàn)
第三節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求矛盾的本質(zhì)
第四節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求矛盾的地位
第五節(jié)解決大學(xué)生思想政治教育供求矛盾的作用
第六節(jié)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接才能解決大學(xué)生思想政治教育供求矛盾
第三章人工智能與大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接
第一節(jié)人工智能與思想政治教育
第二節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接的方法論
第三節(jié)大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)對(duì)接的基本思路
第四節(jié)運(yùn)用人工智能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育供求精準(zhǔn)
對(duì)接的總體布局
第四章運(yùn)用人工智能加強(qiáng)思想政治教育需求管理
第一節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育需求管理的理念
第二節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育需求管理的舉措
第三節(jié)人工智能在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育需求管理中的運(yùn)用
第五章運(yùn)用人工智能提升思想政治教育供給質(zhì)量
第一節(jié)大學(xué)生思想政治教育供給存在的問題
第二節(jié)提升大學(xué)生思想政治教育供給質(zhì)量的理念
第三節(jié)提升大學(xué)生思想政治教育供給質(zhì)量的舉措
第四節(jié)人工智能在提升大學(xué)生思想政治教育供給質(zhì)量中的運(yùn)用
第六章運(yùn)用人工智能推動(dòng)思想政治教育結(jié)構(gòu)調(diào)整
第一節(jié)大學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)存在的問題
第二節(jié)推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的理念
第三節(jié)推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措
第四節(jié)人工智能在推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中的運(yùn)用
第七章大學(xué)生思想政治教育成本
第一節(jié)思想政治教育成本的一般考察
第二節(jié)現(xiàn)實(shí)中思想政治教育成本存在的問題及影響因素
第三節(jié)思想政治教育成本的核算
第四節(jié)優(yōu)化思想政治教育成本結(jié)構(gòu)
第八章微空間大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知認(rèn)同
第一節(jié)認(rèn)知認(rèn)同是主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同的前提
第二節(jié)微空間對(duì)主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)知認(rèn)同的影響
第三節(jié)微空間主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)知認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑
第九章微空間大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的情感認(rèn)同
第一節(jié)情感認(rèn)同是價(jià)值認(rèn)同的動(dòng)力
第二節(jié)微空間對(duì)主流意識(shí)形態(tài)情感認(rèn)同的影響
第三節(jié)微空間主流意識(shí)形態(tài)情感認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑
第十章微空間大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的實(shí)踐認(rèn)同
第一節(jié)微空間生產(chǎn)實(shí)踐的理論支配邏輯
第二節(jié)微空間對(duì)主流意識(shí)形態(tài)實(shí)踐認(rèn)同的影響
第三節(jié)微空間主流意識(shí)形態(tài)實(shí)踐認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄一面向大學(xué)生的黨的二十大精神宣講稿
附錄二人工智能時(shí)代大學(xué)生思想政治教育情況調(diào)查問卷
后記