本書從科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法教育角度出發(fā),以“技術創(chuàng)新成果(專利)”為導向,以“創(chuàng)新思維—技術創(chuàng)新預測—分析工具—創(chuàng)新方法運用—創(chuàng)新成果形成”為主線展開討論,系統(tǒng)論述了TRIZ創(chuàng)新思維、技術系統(tǒng)進化預測規(guī)律、技術創(chuàng)新方法、技術分析工具、技術創(chuàng)新成果形成、技術創(chuàng)新應用范例等,還介紹了TRIZ技術創(chuàng)新的主要知識體系。為便于學習,本書配套建設了豐富的信息化資源,同時建有配套課程網站,獲取方式詳見前言。本書可作為高等職業(yè)院校各專業(yè)師生學習創(chuàng)新思維與科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法的教材,也可作為企業(yè)研發(fā)人員、工程技術人員工作創(chuàng)新參考書。