123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書由長期從事工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的一線教師，依據(jù)高職高專“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞工業(yè)機(jī)器人的崗位能力需求，在總結(jié)近年來以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，以KUKA工業(yè)機(jī)器人為對(duì)象進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，將工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)過程，提煉并再現(xiàn)了8個(gè)具有代表性的任務(wù)，包括搬運(yùn)機(jī)器人工作站編程調(diào)試、碼垛機(jī)器人工作站編程調(diào)試、裝配機(jī)器人工作站編程調(diào)試、涂膠機(jī)器人工作站編程調(diào)試、分揀機(jī)器人工作站編程調(diào)試、焊接機(jī)器人工作站編程調(diào)試、拋光打磨機(jī)器人工作站編程調(diào)試和生產(chǎn)線綜合調(diào)試。本書采用“理實(shí) 虛”一體化的方式進(jìn)行內(nèi)容編寫，配套演示視頻（用手機(jī)掃描書中相應(yīng)二維碼觀看），為授課老師提供PPT課件（聯(lián)系QQ296447532獲?。?，適合作為職業(yè)本科和高等職業(yè)院校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、汽車制造專業(yè)教材，也可作為企業(yè)從事機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)、調(diào)試和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《KUKA工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用案例詳解》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
項(xiàng)目一　工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用概述.1
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
工作任務(wù) 1
實(shí)踐操作 1
評(píng)價(jià)反饋 10
練習(xí)與思考 10
項(xiàng)目二　搬運(yùn)機(jī)器人工作站編程調(diào)試 11
學(xué)習(xí)目標(biāo) 11
工作任務(wù) 11
實(shí)踐操作 12
評(píng)價(jià)反饋 52
練習(xí)與思考 53
項(xiàng)目三　碼垛機(jī)器人工作站編程調(diào)試 54
學(xué)習(xí)目標(biāo) 54
工作任務(wù) 54
實(shí)踐操作 55
評(píng)價(jià)反饋 81
練習(xí)與思考 81
項(xiàng)目四　裝配機(jī)器人工作站編程調(diào)試 82
學(xué)習(xí)目標(biāo) .82
工作任務(wù) .82
實(shí)踐操作 .83
評(píng)價(jià)反饋 .123
練習(xí)與思考 .124
項(xiàng)目五　涂膠機(jī)器人工作站編程調(diào)試 125
學(xué)習(xí)目標(biāo) .125
工作任務(wù) .125
實(shí)踐操作 .127
評(píng)價(jià)反饋 .162
練習(xí)與思考 .163
項(xiàng)目六　分揀機(jī)器人工作站編程調(diào)試 164
學(xué)習(xí)目標(biāo) .164
工作任務(wù) .164
實(shí)踐操作 .166
評(píng)價(jià)反饋 .199
練習(xí)與思考 .199
項(xiàng)目七　焊接機(jī)器人工作站編程調(diào)試 200
學(xué)習(xí)目標(biāo) .200
工作任務(wù) .200
實(shí)踐操作 .201
評(píng)價(jià)反饋 .244
練習(xí)與思考 .245
項(xiàng)目八　拋光打磨機(jī)器人工作站編程調(diào)試 .246
學(xué)習(xí)目標(biāo) .246
工作任務(wù) .246
實(shí)踐操作 .247
評(píng)價(jià)反饋 .291
練習(xí)與思考 .292
項(xiàng)目九　生產(chǎn)線綜合調(diào)試 .293
學(xué)習(xí)目標(biāo) .293
工作任務(wù) .293
實(shí)踐操作 .294
評(píng)價(jià)反饋 .321
練習(xí)與思考 .321
參考文獻(xiàn) 322