專題制作Office整合應用

　　不只是電腦教材，這是本書編寫時一個主要的想法。九年義務教育強調以孩子為主的學習方式，所有的學習都由孩子來主導。小學六年級的孩子，早已擁有學習的自主性，本書希望能成為這群孩子學習上好的工具書，在學習駕馭工具的同時，也學會駕馭學習。本書從專題學習的分組開始，逐步引導孩子通過專題流程圖的制作、搜集相關資料，進行實驗觀察并加以記錄，如果利用圖表解釋觀察結果、簡報說明并上網(wǎng)發(fā)表，學會Office工具的綜合應用；除此之外，孩子也將通過本書，學習到與植物相關的各種知識，日后，無論他面對什么樣的專題，都可加以套用。

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