123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在這套叢書中，我們擬通過一個(gè)個(gè)小故事，力圖歷史地勾勒出科學(xué)家的所思所想、亦苦亦樂，并穿插少許認(rèn)識(shí)論和方法論的議論，借以收到虛實(shí)相間、情理交融的效果。我們熱誠(chéng)地祈望，青少年朋友從中不僅能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí)，更重要的是能把握科學(xué)方法，領(lǐng)悟科學(xué)精神。您要明白，科學(xué)方法是科學(xué)的本質(zhì)，科學(xué)精神是科學(xué)的靈魂。手握科學(xué)方法，遇到問題往往事半功倍；心懷科學(xué)精神，人生也會(huì)變得富有意義和情趣。

作者簡(jiǎn)介

　　歐庭高，漢族，1965年11月生，廣西北流市人，工學(xué)學(xué)士，哲學(xué)碩士、哲學(xué)博士，湖南大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究所副教授，碩士研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)椋杭夹g(shù)哲學(xué)、科技社會(huì)學(xué)、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)。已出版《創(chuàng)業(yè)的家園——中國(guó)高科技企業(yè)孵化器》等著作3部，發(fā)表《科學(xué)方法的統(tǒng)領(lǐng)與建

圖書目錄

篇打開地理世界復(fù)雜之書的鑰匙
1.應(yīng)用簡(jiǎn)單的科學(xué)符號(hào)來記敘自然——從文字到等值線
2.通過測(cè)量讀出自然的數(shù)量值——測(cè)量地球長(zhǎng)度的人
3.從生產(chǎn)實(shí)踐中獲得真知——?dú)v法觀念的形成
4.把觀察目光投向新視閾——九大行星的發(fā)現(xiàn)
5.好奇心和興趣是好的幫手——以地理學(xué)家徐霞客的成長(zhǎng)為例
6.開啟新的天窗——射電天文望遠(yuǎn)鏡的確立
7.把探索行動(dòng)深入到未知領(lǐng)域——哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
8.千里眼和順風(fēng)耳——觀測(cè)地球的遙感技術(shù)
9.抓住特殊的偵察信號(hào)——地球內(nèi)部圈層及其物質(zhì)形態(tài)的確定
10.精妙構(gòu)思實(shí)驗(yàn)——地球生命起源之謎的揭示
11.把握海洋的脈搏——海洋觀測(cè)的儀器手段
第二篇地理研究的藝術(shù)
1 地理研究始于問題——以地球形狀的問題為例
2.以正確的觀點(diǎn)來指導(dǎo)科學(xué)歸納
3.發(fā)揮科學(xué)的想像力——從宇宙觀念到大爆炸理論
4.從綜合分析中揭示科學(xué)規(guī)律——哈得萊的大氣環(huán)圈
5.從全面探測(cè)中歸納總結(jié)——海底擴(kuò)張說
7.構(gòu)建研究思維來推斷創(chuàng)新——板塊構(gòu)造理論
8.構(gòu)建研究對(duì)象的思想模型——屠能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論
9.站在豐富經(jīng)驗(yàn)的肩膀上——李?；舴壹捌渌〉玫某删?br /> 10.從差異和同一中把握科學(xué)認(rèn)識(shí)——柯本及其世界氣候分類
11.排除先人之見——李特爾及其地理學(xué)
第三篇編織地理知識(shí)之網(wǎng)
第四篇荊棘求真路上的膽識(shí)
第五篇用地理知識(shí)再選人類新生活
第六篇肩負(fù)起我們的責(zé)任