非遺傳承研究2023（2）

卷首語 Preface
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名詞審定的意義 黃景春 ??1
法律法規(guī) Laws & Regulations
越南非遺保護的法律實踐、特征及價值
——解讀越南《文化遺產(chǎn)法》 楊程程 ? ? 4
調(diào)查與報告 Surveys & Reports
新時代背景下金華市民俗類非遺項目傳承發(fā)展調(diào)查
黃 歡 賴雪芳 ? ? 8
理論研究 Theoretical Study
《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的精神構(gòu)成與
中國實踐（續(xù)） 高丙中 13
傳統(tǒng)手工藝類非遺與高校工藝美術(shù)教育融合
發(fā)展策略研究 王月月 16
傳統(tǒng)漆藝與玉雕融合沿“一帶一路”國家創(chuàng)新
傳播戰(zhàn)略研究
——以廣東漆藝與玉雕為例 余文星 21
視域下二十四節(jié)氣文化在小學(xué)語文教學(xué)中的
實踐研究 彭曉寧 賀少雅 25
云南洞經(jīng)音樂功能譜系的建構(gòu)及相關(guān)問題分析
胡 拓 31
傳承項目 Heritage Projects
歷史變遷下的音樂建構(gòu)與文化傳承
——以武家鼓吹樂棚為個案 杜 洋 36
上海絨繡保護與傳承的價值困境 袁 玥 42
婁塘塌餅的生活化傳承 鄭雅婷 45
傳承人風(fēng)采 Inheritors’Profile
玉石有情 心隨玉走
——訪談非遺項目“北京玉雕”第三代傳承人蘇然
受訪人：蘇 然 采訪人：王 秀 49
非遺進校園 IntangibleCulturalHeritage onCampus
以“新”煥新：新時代少兒農(nóng)民畫孵化的路徑
楊月萍 54
非遺視角下民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育融合的實踐研究
——以上海市市北中學(xué)校本課程“青春太極拳”為例
秦明珠 趙亞杰 王麗萍 57
非遺在社區(qū) Intangible Cultural Heritage in the
Community
城市化進程中非遺的活態(tài)保護與跨界實踐
——以南匯新城為例 唐 媖 60
新場古鎮(zhèn)非遺傳承的意義與原則 蔣 薇 63
軼聞口述 Oral Anecdotes
復(fù)活的仡佬印染 口述人：趙運祥 整理人：王小梅 67
劉健和崇明土布貼畫 封二
朝陽中學(xué)“打花棍”校本課程喜結(jié)碩果 封三