楊帆航途：徐匯區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中小志愿者工作記

開篇寄語 秉持大愛奉獻(xiàn)成就志愿之心點亮溫暖心燈
序言
前言 護(hù)航心靈揚帆航程——用“愛”為孩子心靈護(hù)航
章未成年人心理健康工作志愿者
節(jié)特別的志愿事業(yè)，特別的志愿者
第二節(jié)特別的組織方式
第三節(jié)“徐老師”團(tuán)隊的工作標(biāo)準(zhǔn)和追求
第二章櫛風(fēng)沐雨逾九年——“徐老師”大事記
節(jié)征程的開始
第二節(jié)專業(yè)化發(fā)展
第三節(jié)成績和輻射
第三章“徐老師”和“徐同學(xué)”
節(jié)青少年心理健康與社會和諧
第二節(jié)“徐老師”的服務(wù)對象——“徐同學(xué)”
第三節(jié)從孩子的角度看問題
第四節(jié)有針對性地開展志愿服務(wù)
第四章“徐老師”志愿者隊伍建設(shè)
節(jié)志愿者團(tuán)隊發(fā)展
第二節(jié)志愿者培訓(xùn)項目
第三節(jié)志愿者團(tuán)隊激勵機(jī)制
第四節(jié)“徐老師”志愿者考評制度（摘自《徐老師工作手冊》）
第五章“徐老師”心理咨詢服務(wù)
節(jié)“老師老師愛我愛我”
第二節(jié)“徐老師”心理咨詢
第三節(jié)危機(jī)干預(yù)工作
第四節(jié)“1 4 13 X”——基層心理輔導(dǎo)室的共建
第六章志愿服務(wù)走出去
節(jié)走出去靠近你
第二節(jié)走進(jìn)學(xué)校
第三節(jié)走進(jìn)社區(qū)
第四節(jié)同心戰(zhàn)疫，“徐老師”在你身邊
 
后記“徐老師”的價值反思