埃里克·弗洛姆：人類處境的探索者

前言 1
致謝 3
章 弗洛姆其人 1
童年與青少年時期：一個德國猶太人 3
更深更廣的追求：精神分析與社會學 9
新大陸，新視界：在美國的歲月 16
弗洛姆是自己的“預言家”嗎？從墨西哥返回歐洲 22
第二章 弗洛姆論“人” 33
“男人”還是“人”？ 33
人的存在：身體與意識之間 34
從人類處境中產(chǎn)生的心理需要 36
生命取向：戀生性取向與戀尸性取向 40
性格取向：創(chuàng)造性取向與非創(chuàng)造性取向 42
有關社會性格的實證研究 48
自由與關聯(lián)：個體的發(fā)展 50
自由與關聯(lián)：人類的發(fā)展 52
改變生活 58
弗洛姆思想的淵源 61
評價弗洛姆的“人”論 63
第三章 愛：一種特殊的藝術(shù)？ 69
理想的愛：成熟的愛與共生性結(jié)合 71
愛的技巧 73
成熟的愛的品質(zhì) 77
愛的類型 80
男性與女性之間的關聯(lián) 83
同性之愛 85
逃避存在性焦慮的非創(chuàng)造性方法 88
愛的社會背景 90
評價弗洛姆關于愛的觀點 93
第四章 心理治療的藝術(shù) 101
弗洛姆式“技術(shù)”？ 102
精神分析的本質(zhì)：認識自己 103
弗洛姆的人本主義精神分析 108
視弗洛姆為分析師和教師 122
評價弗洛姆的治療取向 124
第五章 社會出了什么問題？ 129
存在性需要的社會背景 130
歷史背景中的社會性格 134
對 20 世紀 20 年代德國工人的社會性格分析 137
“二戰(zhàn)”后的社會問題：“瘋狂”社會中的異化個體 141
如何讓社會恢復正常？ 148
全球化與世界大同政治 156
評價弗洛姆的社會觀 163
第六章 燒毀船只，還是搭建橋梁？ 168
搭建橋梁 169
燒毀船只 178
通向未來探究的橋梁 187
第七章 弗洛姆的觀點對當代的影響 192
弗洛姆觀點的價值 193
21 世紀的弗洛姆思想 197
21 世紀的“占有”取向 200
“占有”“行動”還是“存在”？ 203
心理治療與咨詢 209
當代社會的教育 210
當代社會的工作 212
推進弗洛姆的思想 216
索引 219