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內(nèi)容簡介

　　性犯罪，PUA，財務詐騙，校園霸凌，甚至殺人……提到惡性事件，我們往往覺得離自己很遠，因為我們是守法的好人，但是，犯罪一定是壞人的責任嗎？我們很容易將不良行為歸咎于壞人，但有時好人也會做壞事。作者凱瑟琳·桑德森是一位社會心理學家，她對大學校園中的學生行為進行了開創(chuàng)性的研究，她利用心理學和神經(jīng)科學的前沿研究，從社會心理學角度指出，我們對他人想法的錯誤假設會在很多方面麻痹我們。事實證明，道德勇氣并非與生俱來。但你可以訓練自己為自己的信念挺身而出，即使是微不足道的行為也能帶來巨大的改變。我們?yōu)槭裁匆袆印饭奈枞诵?，并可能改變?nèi)松?，它揭示了雖然無所作為的沖動根深蒂固，但即使是最猶豫不決的旁觀者也可以學會成為道德先鋒。你的舉手之勞，可以讓別人絕處逢生。

作者簡介

　　[美] 凱瑟琳·A.桑德森（Catherine A. Sanderson）阿莫斯特學院生命科學（心理學）教授。先后獲得斯坦福大學心理學學士學位、普林斯頓大學心理學碩士和博士學位。2012年，桑德森教授被《普林斯頓評論》（Princeton Review）評為“全美教授300強”。桑德森教授正在研究的課題是：社會規(guī)范以及人們對社會規(guī)范的誤解會如何影響性安全、飲食失調(diào)等健康相關行為以及預防不健康行為的勸導和干預方法。該研究課題獲得美國國家科學基金會和美國國家衛(wèi)生研究院的的共同資助。著有《旁觀者效應》。

圖書目錄

第一部分好人的沉默
第一章　怪物的神話 _003
牧群的危害　004
只是服從命令　010
認同的問題　015
猶豫不決的痛苦　017
逐步升級　019
讀懂沉默和不作為　025
第二章　誰來負責？_028
旁觀者效應的起源（誕生）　029
社會懈怠的危害　035
克服旁觀者效應　040
第三章　模棱兩可的危險 _048
模棱兩可導致不作為　049
撲克臉的危害　054
理解常見的知覺錯誤　057
在群體中行動的神經(jīng)科學　061
數(shù)量上的優(yōu)勢　063
第四章　挺身而出的巨大代價 _067
權衡挺身而出的代價　068
直言不諱的社會成本　073
社會拒絕在大腦中的不適感　077
克服成本　080
第五章　社會團體的力量 _082
順應帶來的社會壓力　083
為什么從眾的感覺如此好？　087
同齡壓力真實存在，尤其是對青少年來說　090
誤解社會規(guī)范的后果　094
糾正錯誤規(guī)范的力量　099
局外人的力量　102
第二部分霸凌者與看熱鬧的人
第六章　在學校：直面霸凌者 _107
圍繞霸凌的理解與誤解　108
誰能對抗霸凌？　111
減少霸凌的策略　114
第七章　在大學：減少不當性行為 _125
全男性群體的危害　126
少數(shù)派強烈呼聲帶來的挑戰(zhàn)　132
減少性侵犯的策略　137
第八章　在職場：培養(yǎng)道德行為 _149
你會對抗你的老板嗎？　150
保持沉默帶來的職業(yè)獲益　158
抵制不良行為的社會成本　161
不良行為引起的崩塌　164
工作場所的文化改變　169
雇用合乎道德規(guī)范的領導者　170
拒絕容忍不道德的行為　174
設立提示和提醒　176
營造一種直言不諱的文化　181
第三部分學會行動
第九章　理解道德先鋒 _191
道德勇氣的定義　192
是什么塑造了道德先鋒　193
社會抑制的缺乏　199
共情因素　204
找到你內(nèi)心的道德先鋒　210
第十章　成為道德先鋒 _216
相信變革　216
學習技能和策略　218
練習，練習，再練習　220
擔心那些小事　222
培養(yǎng)共情　223
擴大你的小圈子　225