高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新研究

　　本書以高職教育網(wǎng)絡(luò)組織為研究對象，運用多學(xué)科的方法，結(jié)合高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的典型實踐案例，分析高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀，厘清高職教育網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的基本理論問題，構(gòu)建高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實踐模式，闡述高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的運行機制，探索高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑，從理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、機制創(chuàng)新等方面提出合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑與政策建議。書稿共分為七章，分別從國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)組織與合作創(chuàng)新的研究進展等方面對前述內(nèi)容進行闡釋。

　　曹叔亮，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授，博士。研究方向為高等教育管理、高等職業(yè)教育研究等，主持各級各類項目20余項，參與省部級以上項目15項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。