高職院校勞動教育理論與實踐：成都職業(yè)技術學院勞動教育體系研究

章 中來勞動教育的歷史演變
節(jié) 中來勞動教育的發(fā)展歷程
第二節(jié) 中來勞動教育歷史變遷的特征
第三節(jié) 中來勞動教育發(fā)展的基本經(jīng)驗
第四節(jié) 中來勞動教育探索的現(xiàn)實啟迪
第二章 新時代勞動教育的時代意蘊
節(jié) 新時代勞動教育提出的時代背景
第二節(jié) 新時代勞動教育的時代價值
第三節(jié) 新時代勞動教育的時代內(nèi)涵
第三章 高職院校勞動教育的實施現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
節(jié) 高職院校勞動教育的實施現(xiàn)狀
第二節(jié) 高職院校勞動教育的困境歸因
第三節(jié) 高職院校勞動教育的優(yōu)化策略
第四章 成都職業(yè)技術學院勞動教育的實踐探索
節(jié) “以勞育人以行鑄魂”勞動教育實踐體系
第二節(jié) “一加強兩融入三服務”勞動教育課程體系
第三節(jié) 勞動教育實踐過程量化的考核評價體系
第四節(jié) 成都職業(yè)技術學院勞動教育實踐基地建設
第五節(jié) 打造中華傳統(tǒng)美德服務型學
參考文獻