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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書對(duì)新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的目的意義理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵和發(fā)展、目標(biāo)和原則、內(nèi)容和方法、主體和載體、環(huán)境和管理、評(píng)價(jià)實(shí)施體系等十個(gè)基本問題進(jìn)行了深入的研究，本書對(duì)新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育問題進(jìn)行了深入思考和系統(tǒng)解讀。本書對(duì)新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育問題進(jìn)行了深入思考和系統(tǒng)解讀。前十章從理論層面論述了新時(shí)代為何要加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育、何為新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育、新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育何以可能等幾個(gè)基本問題；后兩章主要從實(shí)踐層面介紹了新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的實(shí)施體系和保障機(jī)制，著重闡述了新時(shí)代如何開展大學(xué)生廉潔教育。

作者簡(jiǎn)介

　　黃東升男，壯族，碩士，主要從事高校德育研究。現(xiàn)為百色學(xué)院馬克思主義理論一流學(xué)科（培育）研究人員。主持完成省部級(jí)課題1項(xiàng)、市廳級(jí)課題4項(xiàng)、校級(jí)課題5項(xiàng)、橫向課題2項(xiàng)。獲市級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（論文類）二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。先后在《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》《中國(guó)高?？萍肌贰犊萍脊芾硌芯俊返绕诳瞎_發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇。曾獲學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進(jìn)工作者”“十佳勤廉榜樣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的目的和意義
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的目的
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的意義
第二章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的理論基礎(chǔ)
節(jié)馬克思主義的廉政思想
第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)廉潔文化
第三節(jié)國(guó)外的廉潔思想
第三章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)涵和發(fā)展
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)涵解讀
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的主要特征
第三節(jié)我國(guó)大學(xué)生廉潔教育的發(fā)展
第四章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)和原則
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的原則
第五章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)容和方法
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)容
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的方法
第六章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的主體和載體
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的主體
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的載體
第七章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的環(huán)境和管理
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的環(huán)境
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育的管理
第八章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的評(píng)價(jià)
節(jié)大學(xué)生廉潔教育評(píng)價(jià)概述
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育效果評(píng)價(jià)模式
第三節(jié)大學(xué)生廉潔教育效果評(píng)價(jià)的實(shí)施
第九章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的實(shí)施體系
節(jié)大學(xué)生廉潔教育的課程建設(shè)
第二節(jié)大學(xué)生廉潔教育與思想政治教育有機(jī)融合
第三節(jié)大學(xué)生廉潔教育與專業(yè)教育有機(jī)融合
第四節(jié)大學(xué)生廉潔教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)融合
第五節(jié)大學(xué)生廉潔教育與校園文化有機(jī)融合
第十章新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的保障體系
節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的師資隊(duì)伍建設(shè)
第二節(jié)完善大學(xué)生廉潔教育的條件保障
第三節(jié)健全大學(xué)生廉潔教育的評(píng)價(jià)機(jī)制
第四節(jié)尋求大學(xué)生廉潔教育的社會(huì)支持
附錄
參考文獻(xiàn)
后記