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內容簡介

　　本書是國家社科重點課題“地方高校轉型發(fā)展研究”的終結項成果，由“轉型背景”“理論探討”“組織轉型”“培養(yǎng)模式變革”等部分構成，針對我國地方高校轉型發(fā)展的核心問題進行了系統(tǒng)研究，特別是通過大量的調查和實證分析，探討了地方高校轉型發(fā)展的主要層面及其效果，解釋了中國地方高校轉型發(fā)展的內在邏輯。

作者簡介

　　郭建如，2001年在北京大學社會學系獲得博士學位，現為北京大學教育學院教育管理與政策系、教.部人文社會科學重點研究基地北京大學教育經濟研究所教授；理論研究聚焦高等教育組織與管理、制度與政策、教育與社會發(fā)展；現實關注高等教育體制變革、綜合性大學與行業(yè)特色高校的人才培養(yǎng)與發(fā)展創(chuàng)新、地方高校轉型與應用型院校建設、職業(yè)教育與民辦教育等領域。近年來先后承擔國家社科基金重點項目“地方高校轉型發(fā)展研究”（2015年立項）、教.部人文社會科學重點研究基地重大項目“高校人才培養(yǎng)模式變革與人力資本生產研究”（2016年立項）、國家社科基金重點項目“新發(fā)展階段我國高等教育醫(yī)學教育改革”（2021年立項）；發(fā)表論文百余篇。

圖書目錄

編轉型背景
章地方高校的困境、比較優(yōu)勢與出路
第二章地方高校的教學質量與畢業(yè)生起薪
第二編理論探討
第三章地方高校轉型發(fā)展的核心問題探析
第四章一流應用型高校特質、內涵與評估
第五章應用型本科、職教本科與高教體系
第三編組織轉型
第六章組織轉型的環(huán)境策略分析
第七章組織轉型的結構功能分析
第八章組織轉型的進展及其效果
第九章組織轉型的校院傳導機制
第十章組織轉型對校企合作的影響
第十一章組織轉型對師資建設的影響
第十二章組織轉型對教學科研的影響
第四編培養(yǎng)模式變革
第十三章轉型高校培養(yǎng)模式變革與學生發(fā)展
第十四章高校轉型影響學生發(fā)展的實證分析
第十五章培養(yǎng)模式變革影響學業(yè)成就的機制
第十六章培養(yǎng)模式變革影響學生發(fā)展的機制
第五編總結討論
第十七章總結、討論與展望
參考文獻
后記