見字如面：一位大學老師與學生的十年書信往來

公開信
思索大學意義，提高心靈修養(yǎng)
和學生共同成長
合理利用假期，堅持成就夢想
科學精神進課堂
慎獨、堅毅、樂觀
珍惜當下，憧憬未來
夢想，成就美的人生
我們改變著自己，改變著命運
我只會祝你們幸福
認清教育本質(zhì)，養(yǎng)成完整人格
學習、陪伴、成長
幸福是奮斗出來的
做一個有情懷的人
不為浮名和末利
科學認知，人文情懷
將個人命運融入民族發(fā)展的偉大進程
讓時間靜止一會兒
初心
實踐的意義
愿逐月華流照君
私信
一、專業(yè)選擇
在大學里追求生命的真諦
專業(yè)選擇僅僅是漫長人生路上的一個小站
凡事早做打算
追尋自己的本心
人生若只如初見
二、傳道解惑
道法自然
這是一個甜蜜的煩惱
適度舍棄，讓你的世界變得更加安靜
我把你們當成自己的孩子
要對得起有限的時間
樂以忘憂
進一寸有一寸的歡喜
以不變應萬變
靜水流深亦是一種人生境界
三、生命意義
中國傳統(tǒng)文化確實有取不盡的寶藏
像愛惜自己的身體一樣去愛這個國家
以天下蒼生為己任
以出世的精神，做入世的事業(yè)
每個人都是一個世界
放下一時的得失
生活的馬車總會不斷向前
從“無知”到“無知之知”
四、師者父母心
大學四年只是人生的一小段路
春風化雨
我們的孩子究竟要成為怎樣的人
海內(nèi)知己
流水高山心自知
枝葉關情
凡者情懷