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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是研究新時(shí)代員干部理想信念教育的學(xué)術(shù)著作。本書(shū)遵循歷史考察、現(xiàn)狀分析、原因分析、路徑探究的思路，探討了員干部理想信念教育的概念和理論，梳理了員干部理想信念教育的發(fā)展歷程結(jié)了員干部理想信念要特征與基本經(jīng)驗(yàn)，分析了新時(shí)代員干部理想信念教育存在的主要問(wèn)題、產(chǎn)生原因及重大意義，闡述了新時(shí)代員干部理想教育的目標(biāo)原則與具體思路。本書(shū)是一名校教員多年從事干部教育培訓(xùn)的心得體會(huì)，也是一名基層理論工作者對(duì)的重大理論政策的實(shí)踐思考。本書(shū)既可作為干部教育培訓(xùn)工作者的參考書(shū)，也可作為員干部開(kāi)展理想信念教育的參考資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新時(shí)代黨員干部理想信念教育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
一、選題背景與研究意義
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、研究思路與研究?jī)?nèi)容
四、研究方法與預(yù)期創(chuàng)新
章員干部理想信念教育的概念界定與理論基礎(chǔ)
一、員干部理想信念教育的概念界定
二、員干部理想信念教育的理論基礎(chǔ)
第二章員干部理想信念教育的歷史考察
一、新民主主義革命時(shí)期的員干部理想信念教育(1921—1949年)
二、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的員干部理想信念教育(1949—1978年)
三、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的員干部理想信念教育(1978—12年)
四、新時(shí)代的員干部理想信念教育(12年至今)
第三章員干部理想信念教育的時(shí)代審視
一、員干部理想信念教育的鮮明特征
二、員干部理想信念教育的經(jīng)驗(yàn)啟示
三、新時(shí)代員干部理想信念教育的重要意義
第四章新時(shí)代員干部理想信念教育的現(xiàn)實(shí)境遇
一、新時(shí)代員干部理想信念教育存在的問(wèn)題
二、新時(shí)代員干部理想信念教育存在問(wèn)題的原因
三、新時(shí)代員干部理想信念教育存在問(wèn)題的影響
第五章新時(shí)代員干部理想信念教育的目標(biāo)與原則
一、新時(shí)代員干部理想信念教育的目標(biāo)
二、新時(shí)代員干部理想信念教育的基本原則
第六章新時(shí)代員干部理想信念教育的實(shí)施路徑
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，夯實(shí)理想信念教育基礎(chǔ)
二、樹(shù)立終身教育和協(xié)同教育理念，形成理想信念教育合力
三、契合組織需求和干部需求，優(yōu)化理想信念教育內(nèi)容
四、革新話語(yǔ)表達(dá)方式，提升理想信念教育話語(yǔ)力
五、加強(qiáng)教育工作隊(duì)伍建設(shè)，健全教育工作考評(píng)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記