教師專業(yè)發(fā)展的理論與實踐研究：基于教師教育的肇慶模式

目錄
 
 
 
 
 
上篇
 
 
章國內外教師專業(yè)發(fā)展理論概述
 
 
 
節(jié)國內外教師教育發(fā)展綜述
 
第二節(jié)國內外教師教育主要理論分析
 
第三節(jié)國內外中小學教師專業(yè)發(fā)展政策與啟示
 
 
 
 
第二章國外中小學教師專業(yè)發(fā)展模式
 
 
 
節(jié)內涵理念與組織機構
 
第二節(jié)教師專業(yè)發(fā)展內容與形式
 
第三節(jié)啟示與思考
 
 
 
 
第三章國內中小學教師專業(yè)發(fā)展機制
 
 
 
節(jié)我國教師專業(yè)發(fā)展制度沿革
 
第二節(jié)我國教師進修院校的歷史變遷
 
第三節(jié)我國教師發(fā)展中心發(fā)展現(xiàn)狀與問題
 
 
 
第四章未來中小學教師專業(yè)發(fā)展趨勢
 
 
 
節(jié)未來教育
 
第二節(jié)未來教師教育
 
第三節(jié)中小學教師發(fā)展中心的未來之路
 
 
下篇
 
 
第五章中小學教師發(fā)展中心運行與組織管理
 
 
 
節(jié)性質與定位
 
第二節(jié)各級中心職能
 
第三節(jié)運行與聯(lián)動
 
第四節(jié)組織與管理
 
 
 
 
第六章中小學教師發(fā)展中心實訓平臺建設
 
 
 
節(jié)實訓平臺功能
 
第二節(jié)實訓平臺建設原理
 
第三節(jié)實訓平臺功能室
 
第四節(jié)肇慶學院中小學教師發(fā)展中心實訓平臺：建設與應用
 
 
 
 
第七章中小學教師發(fā)展中心研訓一體實踐探索
 
 
 
節(jié)背景與內涵
 
第二節(jié)區(qū)域研訓一體的實踐探索
 
第三節(jié)校本研訓一體的實踐研究
 
 
 
 
第八章中小學教師發(fā)展中心教師培訓實踐探索
 
 
 
節(jié)教師專業(yè)發(fā)展與教師培訓
 
第二節(jié)教師培訓需求分析
 
第三節(jié)教師培訓內容與課程體系
 
第四節(jié)教師培訓類型、方法與形式
 
第五節(jié)教師培訓項目管理
 
第六節(jié)教師培訓質量與績效評估
 
 
 
 
第九章中小學教師發(fā)展中心信息化建設實踐探索
 
 
 
節(jié)技術平臺建設
 
第二節(jié)資源建設
 
第三節(jié)遠程支持
 
 
 
第十章國內中小學教師發(fā)展中心案例
 
 
 
節(jié)省級中小學教師發(fā)展中心
 
第二節(jié)市級教師發(fā)展中心
 
第三節(jié)縣（區(qū)）級教師發(fā)展中心
 
第四節(jié)中小學校教師發(fā)展中心
 
 
 
參考文獻