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內(nèi)容簡介

　　《赫爾巴特普通教育學》一書是赫爾巴特的經(jīng)典理論著作，囊括了赫爾巴特關(guān)于教育的主要思想和系統(tǒng)化的思考。赫爾巴特的教育學建立在哲學和心理學的基礎(chǔ)上，并形成了一個比較嚴密的教育學體系。全書分成三編，從教育的一般目的、興趣的多方面性和性格的道德力量三方面進行闡述。對兒童的基本教育、興趣的認識、性格和道德的深層次關(guān)系有著清晰、深刻的敘述和分析。

作者簡介

　　約翰•弗里德里希•赫爾巴特，19世紀德國知名心理學家、哲學家和教育學家。代表作《普通教育學》，被稱為教育史上一部具有科學體系的教育學著作，赫爾巴特也因此有“現(xiàn)代教育學之父”“教育科學之父”之稱。

圖書目錄

緒論
編　教育的一般目的
章　兒童的管理?。?22
第二章　嚴格意義上的教育　／　036
第二編　興趣的多方面性
章　多方面性的概念?。?56
第二章　興趣的概念　／　064
第三章　多方面興趣的對象?。?68
第四章　教學?。?74
第五章　教學的過程?。?96
第六章　教學的結(jié)果?。?34
第三編　性格的道德力量
章　如何理解性格？　／　144
第二章　道德的概念?。?50
第三章　道德性格的表現(xiàn)方式?。?55
第四章　性格形成的自然過程?。?57
第五章　訓育　／　176
第六章　訓育詳情的探究?。?02
附　錄
赫爾巴特生平和教育著作　／　223
赫爾巴特的教育理念與原則?。?51
論對世界的審美展示是教育的主要任務(wù)?。?88