近朱者赤：高校學(xué)生同伴網(wǎng)絡(luò)及其影響

章  緒論
  一  研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)述
  二  研究?jī)?nèi)容
  三  學(xué)術(shù)創(chuàng)新與研究意義
  四  相關(guān)經(jīng)驗(yàn)資料的準(zhǔn)備
第二章  高校學(xué)生同伴網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與演化
  一  個(gè)體層次的同伴網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與演化
  二  群體層次的同伴網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
  三  群體層次的同伴網(wǎng)絡(luò)演化
  四  畢業(yè)后早期同伴網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與演化
  五  小結(jié)與討論
第三章  誰(shuí)更受同伴歡迎：基于調(diào)查的研究
  一  研究背景
  二  理論與假設(shè)
  三  研究設(shè)計(jì)
  四  實(shí)證結(jié)果
  五  小結(jié)與討論
第四章  誰(shuí)更被同伴接納：基于實(shí)驗(yàn)的研究
  一  研究背景
  二  理論與假設(shè)
  三  研究設(shè)計(jì)
  四  實(shí)證結(jié)果
  五  小結(jié)與討論
第五章  物以類(lèi)聚VS.近朱者赤：同伴影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)的因果效應(yīng)
  一  研究背景
  二  理論與假設(shè)
  三  研究設(shè)計(jì)
  四  實(shí)證結(jié)果
  五  小結(jié)與討論
第六章  學(xué)壞容易學(xué)好難：同伴影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)的非對(duì)稱(chēng)性特征
  一  研究背景
  二  理論與假設(shè)
  三  研究策略
  四  實(shí)證結(jié)果
  五  結(jié)論與政策啟示
第七章  觀念越來(lái)越相近：高校學(xué)生政治社會(huì)態(tài)度的同伴濡染
  一  研究背景
  二  理論與假設(shè)
  三  研究策略
  四  實(shí)證結(jié)果
  五  小結(jié)與討論
第八章  消費(fèi)趨同：基于隨機(jī)分配同伴的自然實(shí)驗(yàn)
  一  研究背景
  二  研究Ⅰ：消費(fèi)水平的同伴影響
  三  研究Ⅱ：校園餐飲消費(fèi)的同伴影響
  四  小結(jié)與討論
第九章  同伴網(wǎng)絡(luò)與高校學(xué)生的軀體健康
  一  衛(wèi)生健康
  二  體質(zhì)健康
  三  小結(jié)與討論