青少年的心理成長(zhǎng)探究

　　在高校的心理咨詢(xún)過(guò)程中，接觸到很多迷茫、混亂、找不到方向的青年人，他們有一些曾有留守經(jīng)歷，有一些受到社會(huì)文化的沖擊。在與他們工作的過(guò)程中，一方面無(wú)限的敬佩每一個(gè)個(gè)體的堅(jiān)韌，一方面無(wú)限的痛心。正是由于這樣的一個(gè)初心，促使我想要寫(xiě)作這樣的一本書(shū)，結(jié)合我心理學(xué)學(xué)習(xí)的感悟，咨詢(xún)的案例，我自己的成長(zhǎng)之路，從認(rèn)識(shí)自己，超越原生家庭，管理情緒，學(xué)會(huì)去愛(ài)，找尋意義，與中國(guó)文化的連接等幾個(gè)方面，把我看到的，把我想說(shuō)出來(lái)的寫(xiě)下來(lái)，讓青年可以有機(jī)會(huì)知道其他更多的可能，了解心靈發(fā)展的規(guī)律，找到自己的方向。

　　馬燕，（1984-）女，山東煙臺(tái)人。講師，（貴州?。﹦P里學(xué)院心理健康教育及心理咨詢(xún)中心心理咨詢(xún)師；國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，心理治療師，沙盤(pán)游戲工作者；北京林業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士。