郭沫若研究年鑒2020

篇  研究綜述
  四十年代中后期郭沫若研究綜述
  改革開放以來郭沫若史學(xué)研究的走向與趨勢(shì)
第二篇  特別推介
  郭沫若與中國傳統(tǒng)文化的問題
  尋找于立忱
第三篇  新刊佚文
  抗日戰(zhàn)爭中國的文藝動(dòng)態(tài)
  俄文譯本《郭沫若選集》序
  俄文譯本《中國詩歌選》序
  郭沫若往來信函
第四篇  專題研討
  編者按
  郭沫若同志和黨的關(guān)系
  關(guān)于郭沫若的黨籍與黨齡
第五篇  論文選編
  郭沫若與內(nèi)山完造和內(nèi)山書店
  魯迅、郭沫若與內(nèi)山完造相關(guān)史實(shí)疏正
  從新發(fā)現(xiàn)手札看周恩來、郭沫若對(duì)抗日戰(zhàn)爭文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)
  《郭沫若書信集》所收“致賽珍珠并全美作家”信札考釋
  郭沫若致丁山的一封佚信
  郭沫若1946年演講鉤沉與補(bǔ)正
  從檔案信函看郭沫若與抗敵演劇隊(duì)的關(guān)系
  覃子豪與郭沫若的交游及其翻譯事況鉤沉
  五四時(shí)代的讀者如何讀《女神》
  論郭沫若〈武則天》中的“歷史真實(shí)”
  論《脫離蔣介石以后》的寫作背景、動(dòng)機(jī)與批評(píng)策略
  性別意識(shí)與審美重構(gòu)
  ——以郭沫若譯《魯拜集》為中心的考察
  魯迅與郭沫若對(duì)各自一篇演講稿的修改
  “修改”與“塑造”
  ——郭沫若《洪波曲》刪改校讀兼論回憶錄的史料價(jià)值
  論魯迅逝世后的“文壇領(lǐng)袖”論爭
  魯迅：“平生功業(yè)尤拉化”
  ——郭沫若對(duì)魯迅的蓋棺之論及其認(rèn)知價(jià)值
  “留聲機(jī)器”的“奧伏赫變”
  ——再論郭沫若的“革命文學(xué)”論爭話語（1926—1928）
  “他不是只能吹出一種單調(diào)的稻草”
  ——郭沫若早期小說創(chuàng)作的審美之維
  國家與強(qiáng)權(quán)：論郭沫若留學(xué)日本期間的國家意識(shí)
  災(zāi)種·文類·體驗(yàn)：郭沫若災(zāi)害文學(xué)發(fā)凡
  “郭沫若傳”的現(xiàn)狀考察
  ——兼談多身份傳主傳記書寫的進(jìn)路
  郭沫若新詩創(chuàng)作中的《詩經(jīng)》元素
  新中國史學(xué)的初建：郭沫若與中國馬克思主義史學(xué)主導(dǎo)地位的確立
  郭沫若古文字研究的自我完善
  ——以西周镈師官與職的研究為例
  從形象學(xué)到形象史學(xué)
  ——郭沫若與古代史所的形象史研究傳統(tǒng)
  郭沫若中國封建社會(huì)理論話語體系的蛻變與成熟
  ——從“《研究》時(shí)代”到“《批判》時(shí)代”
第六篇  學(xué)術(shù)爭鳴
  《郭沫若年譜長編》指疵十端
第七篇  觀點(diǎn)摘編
  《孔雀膽》的主題論爭與話語糾葛
  “慷慨付人民”：1949年郭沫若在北平期間的三重身份
  從《戰(zhàn)旗》對(duì)郭沫若、成仿吾的采訪看日中無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)交流
  從《戰(zhàn)聲集》看郭沫若抗日戰(zhàn)爭初期的詩歌創(chuàng)作
  1940年代郭沫若與侯外廬墨學(xué)研究的異同及成因
  論《學(xué)燈》主編宗白華與郭沫若的新詩創(chuàng)作
  劇可以興：作為詩化戲劇的《屈原》
  聞一多對(duì)《女神》褒獎(jiǎng)與貶仰之原因考析
  郭沫若古代史研究的方法論基礎(chǔ)評(píng)議
  郭沫若論商鞅評(píng)議
  郭沫若臣辰盉研究史——古文字著作的文獻(xiàn)學(xué)考察一例
  郭沫若與董作賓甲骨學(xué)誼的轉(zhuǎn)變
第八篇  學(xué)人回憶
  我做郭沫若研究（四）
  千夫諾諾，不如一士諤諤
  ——有關(guān)張恩和先生的記憶
第九篇  新書推介
  藝術(shù)之宮與十字街頭——創(chuàng)造社研究
  中國出版家·趙南公
  論史、考事與談人中別有一番風(fēng)景
  —讀咸立強(qiáng)著《中國出版家·趙南公》
  掘開歷史的地表
  ——郭沫若前期文藝論著版本?？敝l(fā)現(xiàn)與研究
第十篇  研究課題
  郭沫若年譜新編
  郭沫若的中國先秦社會(huì)學(xué)術(shù)思想研究
  2020年度四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)（郭沫若研究）立項(xiàng)課題
第十一篇  獲獎(jiǎng)成果
  《(創(chuàng)造)季刊的正本清源》獲教育BU高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
第十二篇  碩博論文
  近四十年《女神》接受研究
  《故事新編》與《豕蹄》比較研究
  運(yùn)詩入劇——1940年代郭沫若歷史劇研究
  《少年維特之煩惱》與二三十年代中國文壇
  中學(xué)語文郭沫若教學(xué)拓展研究
  中期創(chuàng)造社研究
  《不一樣的棄醫(yī)，不一樣的從文——魯迅、郭沫若棄醫(yī)從文比較論》英譯實(shí)踐報(bào)告
第十三篇  學(xué)術(shù)會(huì)議
  第三屆魯迅、郭沫若、茅盾研究高端論壇在樂山成功舉辦
第十四篇  活動(dòng)展覽
  為戲劇再聚首，郭沫若故居聯(lián)盟齊聚沫若故里
  “東風(fēng)”送來的生日禮物：紀(jì)念郭沫若誕辰128周年活動(dòng)
  “8 ”名人故居紀(jì)念館聯(lián)盟2020年文化活動(dòng)
第十五篇  郭沫若紀(jì)念館館藏資料
  1941年慶祝郭沫若五十壽辰暨創(chuàng)作生活廿五周年賀詞賀詩選編
  陶行知賀詞二則
  沫若先生五十大壽
  沫若先生五十初度詩以壽之
  郭鼎堂五十初度詩以壽之
  2020年郭沫若研究大事記
  2020年郭沫若研究資料索引
后記