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內容簡介

　　本書在理論指導上以認知科學作為研究標準的指南，就像進化論與生物學。利用認知科學對標準的歷史、理論以及環(huán)境科學、環(huán)境標準進行研究。使得標準研究突破了標準科學研究的陳舊范式；在標準歷史研究中，利用認知科學的基本特點和社會學等性質，將標準歷史劃分為四個歷史時期：認知標準時期、符號標準時期、科學標準時期和數(shù)字標準時期；在標準理論研究中，利用認知科學所取得的成就進一步解釋標準的生產(chǎn)、形成、完善的過程。

作者簡介

　　趙勝才，1979年——1982年8月，石油技術學校采油專業(yè)1982年——2002年，中石油玉門油田、新疆吐哈油田從事技術、管理、法律工作。2002年8月——2005年，蘭州大學法學院環(huán)境法碩士2005年8月——2008年，武漢大學環(huán)境法博士2008年8月——現(xiàn)在，新疆財經(jīng)大學法學院經(jīng)濟法教研室，講師。

圖書目錄

緒論
節(jié)何為標準理論
第二節(jié)標準理論研究的苦悶
章標準歷史導論
節(jié)標準的起源與發(fā)展
第二節(jié)標準歷史的斷代或階段劃分
第三節(jié)標準歷史研究的理論
第二章知覺標準時期
節(jié)知覺標準時期概述
第二節(jié)撿拾認知標準時期
第三節(jié)簡單器具標準時期
第四節(jié)火標準
第三章符號標準時代
節(jié)符號標準時期的開啟
第二節(jié)語言符號標準時期
第三節(jié)國家、語言符號標準時期
本章小結及結論
第四章科學標準時代
節(jié)科學標準時期概述
第二節(jié)科學標準時代的特征
第三節(jié)前科學標準時代
第四節(jié)科學標準時代
第五節(jié)工業(yè)革命
第六節(jié)技術標準史
本章小結及結論
第五章數(shù)字標準時期
節(jié)數(shù)字標準時代概述
第二節(jié)數(shù)字認知及其數(shù)字標準
第三節(jié)數(shù)字認知及標準的發(fā)展
第四節(jié)近代數(shù)字標準時代
第五節(jié)數(shù)字標準時代
第六節(jié)納米技術與標準
本章小結及結論
第六章標準學與認知科學
節(jié)標準學與認知科學概述
第二節(jié)發(fā)生認識論與標準
第三節(jié)其他心理學與標準
第七章認知心理學與標準科學
節(jié)認知心理學簡述
第二節(jié)注意力與標準
第三節(jié)學習與標準
第四節(jié)記憶與標準
第五節(jié)運動認知與標準
第六節(jié)標準與創(chuàng)新
第七節(jié)社會學與認知科學
第八節(jié)標準與社會認知
第八章社會認知與標準
節(jié)社會認知概述
第二節(jié)社會認知的基本形式分析
第三節(jié)標準如何能進行工作
第九章環(huán)境標準
節(jié)環(huán)境認知與環(huán)境標準概述
第二節(jié)環(huán)境認知
第三節(jié)環(huán)境認知的變遷
第四節(jié)環(huán)境標準
本章小結
本書的結論