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內(nèi)容簡介

　　語言文字是人類交際的工具和信息的載體。普通話作為漢民族的共同語，從上個(gè)世紀(jì)的50年代起得到了迅速地推廣。普通話正在成為以漢語文授課的各級各類學(xué)校的教學(xué)用語，正在成為以漢語傳送的各級廣播電臺、電視臺和漢語電影、電視劇、話劇必須使用的規(guī)范用語，正在成為我國黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位干部在工作中必須使用的公務(wù)用語，正在成為不同方言區(qū)以及國內(nèi)各民族之間的交際用語。2001年1月1日實(shí)施的《國家通用語言文字法》規(guī)定：“凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力”，“以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)；對尚未達(dá)到國家規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)”。普通話水平測試作為推普的重要組成部分，啟動(dòng)已十年有余，它已被越來越多的人們所接受，推普事業(yè)正經(jīng)歷著一場變革，對社會語言生活正產(chǎn)生著積極而深遠(yuǎn)的影響。為了適應(yīng)日益增長的學(xué)習(xí)普通話的社會需求，我們在認(rèn)真探討和研究的基礎(chǔ)上，匯集了近年普通話水平測試的*成果、經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國家《普通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實(shí)施綱要》的規(guī)定要求，組織專家編寫了這本《普通話水平測試指南》，作為遼寧省普通話測試培訓(xùn)的教材。本書是普通話水平測試應(yīng)試的書，可供參加普通話水平測試的人員學(xué)習(xí)使用，也可作為普通話愛好者自修和測試員開展研究的資料。

作者簡介

暫缺《普通話水平測試指南》作者簡介

圖書目錄

前言
章　普通話水平測試概說
　一、普通話水平測試的目的和意義
　二、普通話水平測試的等級標(biāo)準(zhǔn)
　三、普通話水平測試的對象和等級要求
　四、普通話水平測試的形式和內(nèi)容
　?。ㄒ唬y試的形式和基本內(nèi)容
　?。ǘy試項(xiàng)目分析
五、測試流程
　?。ㄒ唬﹫?bào)名
　?。ǘ┡嘤?xùn)
　　（三）考試
六、普通話水平測試等級證書
第二章　普通話語音基礎(chǔ)知識及訓(xùn)練
一、語音概述
　?。ㄒ唬┱Z音的性質(zhì)
　?。ǘ┱Z音的基本概念
二、聲母
　?。ㄒ唬┞暷傅陌l(fā)音部位
　?。ǘ┞暷傅陌l(fā)音方法
　　（三）聲母的發(fā)音描寫
三、韻母
　　（一）單韻母
　?。ǘ?fù)韻母
　　（三）鼻韻母
　?。ㄋ模╉嵞傅陌l(fā)音要點(diǎn)
四、聲調(diào)
　?。ㄒ唬┞曊{(diào)的性質(zhì)
　?。ǘ┱{(diào)值和調(diào)類
　?。ㄈ┢胀ㄔ挼恼{(diào)值和調(diào)類
　五、音節(jié)
　?。ㄒ唬┮艄?jié)的性質(zhì)
　?。ǘ┢胀ㄔ捳Z音的音節(jié)構(gòu)成
　　（三）普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
　?。ㄋ模┢胀ㄔ捯艄?jié)的聲韻拼合規(guī)律
　六、變調(diào)
　?。ㄒ唬┥下曌冋{(diào)
　?。ǘ耙弧钡淖冋{(diào)
　　（三）“不”的變調(diào)
　七、輕聲
　?。ㄒ唬┹p聲的性質(zhì)
　?。ǘ┹p聲的音高類型
　?。ㄈ┹p聲詞
　八、兒化
　　（一）兒化的性質(zhì)
　?。ǘ﹥夯囊糇円?guī)律
　?。ㄈ﹥夯淖饔?br />　九、語氣詞“啊”的音變
　十、語調(diào)
　?。ㄒ唬┩＿B
　　（二）輕重音
　?。ㄈ┚湔{(diào)
　?。ㄋ模┱Z速
　十一、語音訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┞暷赴l(fā)音練習(xí)
　?。ǘ╉嵞赴l(fā)音練習(xí)
　?。ㄈ┞曊{(diào)發(fā)音練習(xí)
　?。ㄋ模皟缮舷噙B”變調(diào)練習(xí)
　?。ㄎ澹﹥夯l(fā)音練習(xí)
　?。耙弧钡囊糇儼l(fā)音練習(xí)
　?。ㄆ撸├@口令練習(xí)
第三章　遼寧方音辨正及訓(xùn)練
第四章　普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)
第五章　普通話水平測試?yán)首x作品及測試話題
附錄