基于語料庫的學(xué)術(shù)英語元話語對比研究

章引言
1.1研究背景
1.2研究目的和研究內(nèi)容
1.3內(nèi)容安排
第二章文獻綜述
2.1元話語
2.2學(xué)術(shù) 英語
2.3學(xué) 習(xí)者語言研究
2.4語料庫語 言學(xué)研究范式
2.5研究現(xiàn)狀分析
第三章研究設(shè)計
3.1研究問題
3.2語料庫建設(shè)
3.3研究工具
3.4研究步驟
第四章互動式元話語
4.1介人標記語
4.2作者身份構(gòu)建
4.3立場副詞
4.4增強語
4.5模糊限制語
4.6立場形容詞
4.7程度語
第五章引導(dǎo)式元話語.
5.1 結(jié)果副詞
5.2 轉(zhuǎn)折副詞
5.3 言據(jù)標記語
第六章語料庫與學(xué)術(shù)英語教學(xué)
6.1 語料庫與學(xué)術(shù)英語研究.
6.2語料庫在學(xué)術(shù)英語教學(xué)中的應(yīng)用模式.
6.3 小結(jié)
第七章結(jié)論
7.1 主要發(fā)現(xiàn)
7.2 教學(xué)啟示
7.3研究的局限性和對未來研究的展望
參考文獻
附錄1應(yīng)用語言學(xué)方向?qū)W 習(xí)者碩士學(xué)位論文語料庫論文信息
附錄2應(yīng)用語言學(xué)方向國際期刊論文語料庫論文信息
附錄3理科期刊論文學(xué)術(shù)英語語料庫期刊信息