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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以德育對(duì)象道德人格與生命質(zhì)量的提升為終級(jí)目標(biāo)，以道德學(xué)習(xí)主體性充分發(fā)揮為基本追求，以道德教育為主線，逐一研討了德育范疇、德育的本質(zhì)與功能、德育對(duì)象、德育目的、德育方法、德育方法、德育主體、學(xué)校德育的社會(huì)環(huán)境等德育原理的基本問(wèn)題。同時(shí)，積極回應(yīng)新問(wèn)題，探尋新路徑，有助于提升道德教育的效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立道德認(rèn)知、陶冶道德情感、養(yǎng)成道德行為習(xí)慣。

作者簡(jiǎn)介

　　錢廣榮，生于1945年，安徽巢湖人，安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，“全國(guó)百名優(yōu)秀德育工作者”，精品課程“馬克思主義倫理學(xué)"課程負(fù)責(zé)人。在安徽師范大學(xué)曾先后任政教系輔導(dǎo)員、德育教研部主任、經(jīng)濟(jì)法政學(xué)院院長(zhǎng)、安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地安徽師范大學(xué)馬克思主義研究中心主任。出版學(xué)術(shù)專著《中國(guó)道德國(guó)情論綱》《中國(guó)道德建設(shè)通論》《中國(guó)倫理學(xué)引論》《道德悖論現(xiàn)象研究》《思想政治教育學(xué)科建設(shè)論叢》等8部，主編通用教材12部，在《哲學(xué)研究》《道德與文明》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。

圖書目錄

"中國(guó)倫理學(xué)引論
前　言 003
章　倫理學(xué)的對(duì)象、范圍與方法 005
第二章　道德及其結(jié)構(gòu)與特征 034
第三章　道德文明價(jià)值及其選擇與實(shí)現(xiàn) 065
第四章　中國(guó)古代倫理思想的形成與發(fā)展 088
第五章　中國(guó)近現(xiàn)代倫理思想的演變與發(fā)展 116
第六章　中國(guó)傳統(tǒng)道德及其當(dāng)代傳承與創(chuàng)新 142
第七章　中國(guó)人新時(shí)期倫理道德觀念的變化 169
第八章　中國(guó)社會(huì)主義道德的原則與規(guī)范體系 193
第九章　中國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的目標(biāo)與原則 223
第十章　中國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的途徑與方法 253
后　記 282
附　錄
倫理學(xué)的對(duì)象問(wèn)題審思 285
維護(hù)和優(yōu)化倫理精神共同體 295
倫理的必然性與道德自由 301
樹立歷史唯物主義道德觀 311
社會(huì)道德現(xiàn)象的三維結(jié)構(gòu) 315
道德邏輯體系的認(rèn)知結(jié)構(gòu) 318
“道德”涵義辨析及對(duì)構(gòu)建倫理學(xué)體系的反思 329
道德的數(shù)量關(guān)系形式及倫理公平問(wèn)題 336
個(gè)人主義歷史演變的內(nèi)在動(dòng)因及邏輯結(jié)構(gòu)探究 342
價(jià)值論與哲學(xué)品質(zhì)問(wèn)題斷想 351
后　記 361"