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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)借用廣播體操的架構(gòu)，介紹了鍛煉擴(kuò)展思維、聯(lián)想思維等8 種創(chuàng)新思維的方法，并將每種思維方法分解為概念、案例、實(shí)踐和訓(xùn)練4 個(gè)部分，便于青少年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握，從而達(dá)到啟發(fā)青少年思路，擴(kuò)展思維空間的目的。

作者簡(jiǎn)介

　　張宏斌，因少年時(shí)期受到全國(guó)首屆“小小發(fā)明家”競(jìng)賽組委會(huì)的鼓勵(lì)：小小發(fā)明家孕育著大發(fā)明！作者將發(fā)明創(chuàng)造作為了自己終身的愛(ài)好，還先后獲取了《箱式折疊電動(dòng)車(chē)》《磚形積木式飲料瓶》《飲料瓶（保齡球式）》《一種銀行卡銷(xiāo)卡器》等10余項(xiàng)專(zhuān)利。

圖書(shū)目錄

節(jié)預(yù)備運(yùn)動(dòng)
第二節(jié)1 234 什么是思維
2 234 什么是創(chuàng)新思維
3 234 創(chuàng)新思維的方法
4 234 擁有創(chuàng)新思維的重要性
第二節(jié) 擴(kuò)展思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第三節(jié) 聯(lián)想思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第四節(jié) 逆向思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第五節(jié) 側(cè)向思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第六節(jié) 結(jié)構(gòu)思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第七節(jié) 分解思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第八節(jié) 簡(jiǎn)化思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第九節(jié) 組合思維運(yùn)動(dòng)
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實(shí) 踐
4 234 訓(xùn) 練
第十節(jié) 整理運(yùn)動(dòng)
1 234 怎樣提高創(chuàng)新思維能力
2 234 掃除創(chuàng)新思維的障礙
3 234 想象力為創(chuàng)新思維插上了翅膀
4 234 創(chuàng)新思維所要的結(jié)果是獲得靈感
小測(cè)驗(yàn)
小測(cè)驗(yàn)參考答案
訓(xùn)練題參考答案