分工視角下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究

　　本書系統(tǒng)回顧分工與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的相關(guān)文獻(xiàn)和理論，從分工視角梳理農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展四種模式建立分工視角下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展理論分析框架。構(gòu)建一個“斯密－楊格模型”，運用超邊際分析方法證明，當(dāng)交易效率很低時，交易成本會超過專業(yè)化經(jīng)濟的好處，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)之間不會出現(xiàn)融合發(fā)展?fàn)顟B(tài)；而當(dāng)交易效率逐漸提高時，折衷專業(yè)化經(jīng)濟和迂回生產(chǎn)效果的范圍擴大，迂回生產(chǎn)的鏈條個數(shù)增加，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展得以充分實現(xiàn)。交易效率主要通過基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等途徑來影響農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，它們之間呈現(xiàn)復(fù)雜的非線性關(guān)系；交易效率是促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的核心變量?；诶碚撗芯颗c實證檢驗結(jié)論，分析了湖南漣源與西洞庭管理區(qū)、重慶梁平與永川等4個國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園案例。4個示范園的發(fā)展實踐符合4種發(fā)展模式，可以得出以下經(jīng)驗與啟示：堅持因地制宜和分類施策是促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基本原則，建立多形式利益聯(lián)結(jié)機制是促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的核心要義，培育多元化產(chǎn)業(yè)融合主體是促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的關(guān)鍵舉措，完善多渠道產(chǎn)業(yè)融合服務(wù)是促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的有力保障。后，從“綠色引領(lǐng)，全面提升農(nóng)村交易效率；突出特色，建設(shè)優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群；豐富內(nèi)涵，發(fā)展多種類型融合業(yè)態(tài)；以農(nóng)為本，拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈；統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)各類主體協(xié)同發(fā)展”等方面提出促進(jìn)中國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的政策建議。

　　熊磊（1987-），經(jīng)濟學(xué)博士，副教授，現(xiàn)任重慶理工大學(xué)黨委組織部副部長、黨校副校長。主持國家社會科學(xué)基金項目1項，主持并完成重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項目、重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項目、重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題、中國總會計師協(xié)會研究課題等省部級項目7項，主持并完成重慶市會計學(xué)會科研課題、重慶市審計學(xué)會課題等橫向項目10項。在中共中央宣傳部“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、CSSCI期刊、中文核心期刊和國內(nèi)公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。牽頭完成研究報告5份，分別被市級部門、區(qū)縣政府、上市公司采用。