國際金融理論與實務(wù)

　　《國際金融》課程是以經(jīng)濟全球化、金融一體化環(huán)境為背景，以國際貨幣流通和國際融投活動為主體，研究國際貨幣資金流動、國際銀行、國際金融市場、在國際經(jīng)濟中的運行規(guī)律、職能作用以及不同國家涉外金融活動的一門經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)必修課?！秶H金融》課程教學團隊不斷探索與完善新的教學方法，探索建立起步→融合→應(yīng)用→創(chuàng)新的“四階梯遞進式”授課模式，并將“課程思政”融入課程教學中，通過多維度教學改革，將課程思政融入日程教學，使社會主義核心價值觀案例話、具體化，終達成開拓學生視野、樹立學生正確的理想信念、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)文化自信的深層次目標。為適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型大學本科人才的目標要求，本課程在教學中除了在宏觀理論上作必要的研討介紹外，把教學重點放在從微觀角度闡述企業(yè)、個人所面臨的外匯、外匯交易，使學生既了解國際金融學科的基本理論，又能熟練掌握諸如匯率分析，外匯交易、外匯風險防范等實務(wù)分析和操作技能。本書結(jié)構(gòu)合理，語言精練，內(nèi)容務(wù)實，每章都精心安排了多個與內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)典案例、知識鏈接等內(nèi)容，并提供相應(yīng)的知識拓展。本書采用“理論 實踐”的編排結(jié)構(gòu)。理論篇每一章的開頭設(shè)有本章目標、重點難點，并添加每章節(jié)的知識圖譜，以引導學生有針對性地學習。同時，開篇設(shè)有案例導入，在主體內(nèi)容部分則穿插大量知識鏈接。不僅如此，本書每章節(jié)都會針對性添加學生辯論課題，增加學生的學習積極性。實踐篇是在理論篇的基礎(chǔ)上精心設(shè)計的實踐案例，可以加強學生對相關(guān)理論知識的理解，提高學生解決實際問題的能力。

　　王洋，女，講師，主講課程：《國際商務(wù)》《國際金融》全英語課程，經(jīng)濟學博士，師從 Hyun-sook Cho教授，畢業(yè)于韓國圓光大學，連續(xù)6年（2007-2013年）海外留學經(jīng)歷。2013年入校參加工作，公開發(fā)表論文20余篇；主持上海市高校青年講師培養(yǎng)資助計劃項目1項；主持上海市重點課程建設(shè)1項，校級全英語課程建設(shè)項目1項，重點課程建設(shè)項目1項，青年教師教學競賽培育項目1項，產(chǎn)學研橫向項目3項。獲2017年、2020年及2021年校級教學優(yōu)秀獎；2021年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2020年校級教學法比賽二等獎、校級線上課程比賽二等獎；2019年度校級良師益友，三八紅旗手，就業(yè)優(yōu)秀個人；2018年獲校級教學法比賽三等獎。