人才測(cè)評(píng)：理論與實(shí)踐

理論篇
第一章人才測(cè)評(píng)概述3
學(xué)習(xí)目標(biāo)3
案例引入3
第一節(jié)人才測(cè)評(píng)概念5
一、 人才測(cè)評(píng)的概念5
二、 人才測(cè)評(píng)與心理測(cè)量和心理測(cè)驗(yàn)的關(guān)系5
第二節(jié)人才測(cè)評(píng)的歷史背景6
一、 中國(guó)古代人才測(cè)評(píng)思想6
二、 人才測(cè)評(píng)的西方源起與發(fā)展7
三、 現(xiàn)代中國(guó)人才測(cè)評(píng)發(fā)展現(xiàn)狀9
第三節(jié)人才測(cè)評(píng)的目標(biāo)、內(nèi)容與方法11
一、 人才測(cè)評(píng)的目標(biāo)11
二、 人才測(cè)評(píng)的內(nèi)容11
三、 人才測(cè)評(píng)的方法12
第四節(jié)人才測(cè)評(píng)的流程13
一、 明確人才測(cè)評(píng)的目的13
二、 確定人才測(cè)評(píng)的指標(biāo)13
三、 設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方法與測(cè)評(píng)題目14
四、 設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案與實(shí)施測(cè)評(píng)活動(dòng)14
五、 統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果與撰寫(xiě)測(cè)評(píng)報(bào)告14
六、 反饋測(cè)評(píng)結(jié)果15
第五節(jié)人才測(cè)評(píng)對(duì)人力資源管理的意義15
一、 為科學(xué)的人才選拔與配置提供標(biāo)準(zhǔn)15
二、 有助于組織的人力資源盤(pán)點(diǎn)15
三、 提升績(jī)效管理活動(dòng)的效果16
四、 提高員工培訓(xùn)的效果16
五、 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)16
六、 促進(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃16
思政元素16
核心概念17
本章小結(jié)17
復(fù)習(xí)思考題17
問(wèn)題討論如何有效地實(shí)施線(xiàn)上人才測(cè)評(píng)18
人才測(cè)評(píng)：理論與實(shí)踐
目錄
第二章人才測(cè)評(píng)基礎(chǔ)理論20
學(xué)習(xí)目標(biāo)20
案例引入20
第一節(jié)人才測(cè)評(píng)理論24
一、 勝任特征模型24
二、 人職匹配理論29
第二節(jié)心理學(xué)理論31
一、 能力理論31
二、 人格理論34
三、 興趣理論39
第三節(jié)測(cè)量學(xué)理論42
一、 相關(guān)概念42
二、 真分?jǐn)?shù)理論42
三、 概化理論44
四、 項(xiàng)目反應(yīng)理論44
第四節(jié)概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論45
一、 概率與統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)45
二、 描述統(tǒng)計(jì)48
三、 推斷統(tǒng)計(jì)51
思政元素55
核心概念55
本章小結(jié)55
復(fù)習(xí)思考題55
問(wèn)題討論如何防止人才測(cè)評(píng)中的作假現(xiàn)象56
實(shí)踐篇
第三章人才測(cè)評(píng)的組織與實(shí)施59
學(xué)習(xí)目標(biāo)59
案例引入59
第一節(jié)建立人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系61
一、 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系概述61
二、 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)建過(guò)程65
第二節(jié)設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)方案73
一、 測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)前需考慮的因素73
二、 測(cè)評(píng)方法與工具的設(shè)計(jì)74
三、 測(cè)評(píng)實(shí)施程序的設(shè)計(jì)78
四、 設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)方案的原則80
第三節(jié)組織與實(shí)施人才測(cè)評(píng)活動(dòng)81
一、 準(zhǔn)備測(cè)評(píng)材料81
二、 選擇測(cè)評(píng)場(chǎng)地82
三、 測(cè)評(píng)人員培訓(xùn)82
四、 測(cè)評(píng)過(guò)程操作83
五、 測(cè)評(píng)過(guò)程控制83
思政元素84
核心概念84
本章小結(jié)84
復(fù)習(xí)思考題85
問(wèn)題討論人才測(cè)評(píng)中如何有效地利用人事檔案85
第四章心理測(cè)驗(yàn)87
學(xué)習(xí)目標(biāo)87
案例引入87
第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)概述88
一、 心理測(cè)驗(yàn)的概念88
二、 心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)89
三、 心理測(cè)驗(yàn)工具的評(píng)估90
第二節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的主要類(lèi)型93
一、 依據(jù)被測(cè)評(píng)者特質(zhì)的分類(lèi)93
二、 按照測(cè)試材料的性質(zhì)分類(lèi)104
三、 依據(jù)測(cè)驗(yàn)的方法分類(lèi)104
四、 依據(jù)測(cè)驗(yàn)實(shí)施對(duì)象的分類(lèi)109
第三節(jié)編制心理測(cè)驗(yàn)的一般步驟110
一、 確定測(cè)驗(yàn)對(duì)象和目的110
二、 編擬題目110
三、 形成正式測(cè)驗(yàn)111
四、 編制解釋體系114
五、 編寫(xiě)技術(shù)手冊(cè)117
思政元素117
核心概念118
本章小結(jié)118
復(fù)習(xí)思考題118
真題演練118
第五章筆試123
學(xué)習(xí)目標(biāo)123
案例引入123
第一節(jié)筆試概述124
一、 筆試的概念124
二、 筆試的作用125
三、 筆試的方法126
四、 筆試考核的內(nèi)容126
五、 筆試的優(yōu)缺點(diǎn)127
六、 筆試的適用領(lǐng)域127
第二節(jié)筆試試題編制128
一、 筆試題型128
二、 筆試試卷設(shè)計(jì)131
三、 筆試試題的編制方法133
第三節(jié)筆試的實(shí)施流程134
一、 組建筆試團(tuán)隊(duì)134
二、 編制筆試題目135
三、 試題預(yù)測(cè)試136
四、 實(shí)施筆試137
五、 審閱評(píng)估試卷137
思政元素139
核心概念139
本章小結(jié)139
復(fù)習(xí)思考題139
案例分析140
第六章面試142
學(xué)習(xí)目標(biāo)142
案例引入142
第一節(jié)面試概述143
一、 面試的概念143
二、 面試的分類(lèi)143
三、 面試的形式144
四、 面試的特點(diǎn)145
五、 面試的內(nèi)容145
第二節(jié)面試試題編制146
一、 面試題目的特點(diǎn)146
二、 面試題目的編制流程147
三、 面試題目的類(lèi)型147
四、 面試試題的獲取150
第三節(jié)面試流程150
一、 面試實(shí)施前的準(zhǔn)備151
二、 面試實(shí)施階段154
第四節(jié)面試中的問(wèn)題、誤區(qū)及技巧155
一、 面試中存在的問(wèn)題155
二、 面試偏差156
三、 面試技巧157
思政元素158
核心概念158
本章小結(jié)158
復(fù)習(xí)思考題159
問(wèn)題討論“暈輪效應(yīng)”對(duì)考錄公務(wù)員面試考官的影響159
第七章評(píng)價(jià)中心及其他161
學(xué)習(xí)目標(biāo)161
案例引入161
第一節(jié)評(píng)價(jià)中心技術(shù)162
一、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)概述162
二、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)的特點(diǎn)164
三、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)的操作166
四、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)的應(yīng)用173
第二節(jié)其他測(cè)評(píng)技術(shù)175
一、 履歷分析技術(shù)175
二、 筆跡分析技術(shù)178
三、 工作樣本測(cè)試182
思政元素184
核心概念184
本章小結(jié)184
復(fù)習(xí)思考題184
真題演練185
第八章人才測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)告與應(yīng)用186
學(xué)習(xí)目標(biāo)186
案例引入186
第一節(jié)測(cè)評(píng)結(jié)果分析和呈現(xiàn)187
一、 測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的處理188
二、 測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的解釋189
三、 測(cè)評(píng)結(jié)果的分析191
四、 測(cè)評(píng)結(jié)果的呈現(xiàn)194
五、 測(cè)評(píng)結(jié)果的反饋196
第二節(jié)人才測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)196
一、 人才測(cè)評(píng)報(bào)告的結(jié)構(gòu)196
二、 人才測(cè)評(píng)報(bào)告的種類(lèi)199
三、 人才測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)原則204
四、 撰寫(xiě)人才測(cè)評(píng)報(bào)告需要注意的事項(xiàng)205
第三節(jié)測(cè)評(píng)后的人事決策205
一、 人事信息的整合205
二、 人事決策中應(yīng)該注意的問(wèn)題207
第四節(jié)人才測(cè)評(píng)的前景209
一、 大數(shù)據(jù)對(duì)人才測(cè)評(píng)的影響209
二、 社交媒體評(píng)估對(duì)人才測(cè)評(píng)的影響212
三、 游戲化測(cè)評(píng)對(duì)人才測(cè)評(píng)的影響214
思政元素216
核心概念216
本章小結(jié)217
復(fù)習(xí)思考題217
問(wèn)題討論機(jī)器學(xué)習(xí)在測(cè)量中的應(yīng)用217
參考文獻(xiàn)220