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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以辯證唯物主義為指針，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，面對(duì)中學(xué)體育教學(xué)工作的實(shí)際，比較全面地介紹了籃球?qū)W科的基本理論與基本知識(shí)，基本技術(shù)與基本戰(zhàn)術(shù)。編寫(xiě)中注意理論結(jié)合實(shí)踐，同時(shí)吸收了近些年來(lái)體育科學(xué)理論和籃球運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究的新成果，豐富和充實(shí)了籃球運(yùn)動(dòng)的某些新概念、新觀點(diǎn)以及教學(xué)與練習(xí)的方法和手段，從而使本書(shū)體現(xiàn)出前瞻性、先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性和示范性的特點(diǎn)，可作為全國(guó)高?；@球教學(xué)用書(shū)，并可作為一般從事籃球教學(xué)理論與實(shí)踐工作者的參考用書(shū)和廣大籃球愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《現(xiàn)代籃球教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章籃球教學(xué)概論
節(jié) 籃球教學(xué)的概念
第二節(jié) 籃球教學(xué)的原則
第三節(jié) 籃球教學(xué)的方法
第四節(jié) 籃球教學(xué)的反饋與控制
第二章籃球教學(xué)活動(dòng)的組織管理
節(jié) 籃球教學(xué)文件的制定
第二節(jié) 籃球課堂教學(xué)的組織管理
第三節(jié) 課外籃球活動(dòng)的開(kāi)展與組織
第三章中學(xué)籃球教學(xué)理論與實(shí)踐
節(jié) 中學(xué)籃球教學(xué)的目的、任務(wù)與要求
第二節(jié) 中學(xué)籃球教材的特點(diǎn)、內(nèi)容與分析
第三節(jié) 中學(xué)籃球教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用
第四章籃球技術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐
節(jié) 移動(dòng)技術(shù)
第二節(jié) 投籃技術(shù)
第三節(jié) 獲得球技術(shù)
第四節(jié) 支配球技術(shù)
第五節(jié) 一對(duì)一技術(shù)
第五章籃球技術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐
節(jié) 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合
第二節(jié) 防守呀術(shù)基礎(chǔ)配合
第三節(jié) 快攻戰(zhàn)術(shù)
第四節(jié) 防守快攻戰(zhàn)術(shù)
第五節(jié) 半場(chǎng)人盯人防守戰(zhàn)術(shù)
第六節(jié) 進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守戰(zhàn)術(shù)
第七節(jié) 全場(chǎng)緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)
第八節(jié) 進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)
第九節(jié) 區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)
第十節(jié) 進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)