艾莉森•高普尼克（Alison Gopnik）國際公認(rèn)的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展研究泰斗級專家，第①位從兒童角度深刻剖析哲學(xué)問題的心理學(xué)家。對于孩子的心智、大腦和學(xué)習(xí)方式，沒人比她更了解。牛津大學(xué)心理學(xué)博士，加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系教授及哲學(xué)系客座教授，推翻了經(jīng)典的“白板說”，還是心理理論創(chuàng)始人之一，第①位受邀就這一主題在美國心理學(xué)會開設(shè)講座。TED演講點(diǎn)擊量過300萬，寫有大量科學(xué)文章和評論，散見于《紐約時報》《衛(wèi)報》《科學(xué)人》等各大媒體。安德魯•梅爾佐夫（Andrew N. Meltzoff）國際知名名兒童發(fā)展專家，華盛頓大學(xué)學(xué)習(xí)與腦科學(xué)研究所聯(lián)合主任。他在嬰兒模仿能力上的研究改寫了人們對嬰幼兒認(rèn)知、人格與大腦發(fā)展的認(rèn)識。帕特里夏•庫爾（Patricia K. Kuhl）世界知名言語發(fā)展專家，華盛頓大學(xué)學(xué)習(xí)與腦科學(xué)研究所聯(lián)合主任，聽力與言語科學(xué)系教授。她在兒童早期接觸語言的經(jīng)驗(yàn)如何改變大腦功能的研究上，激發(fā)了人們對孩子大腦學(xué)習(xí)機(jī)制的新認(rèn)識。
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