面向未來的養(yǎng)育

　　現(xiàn)代社會(huì)競爭越來越激烈，為了讓孩子擁有更好的未來，很多父母不僅對(duì)孩子的學(xué)業(yè)抱著高期待，還不惜重金培養(yǎng)他們的各項(xiàng)才能，而在日常生活的事務(wù)上則大包大攬。但這樣做，真的能為孩子的未來做好準(zhǔn)備嗎？本書作者瑪?shù)铝?middot;萊文博士通過多年的調(diào)查研究，并結(jié)合自己40年來的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)指出：過多的學(xué)業(yè)壓力、過高的期望，加上父母本身的焦慮，致使當(dāng)下青少年身心俱疲，他們不僅很難完成學(xué)業(yè)，還會(huì)出現(xiàn)各種心理問題，難以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。她認(rèn)為，要想在充滿不確定的未來獲得成功，除了專業(yè)知識(shí)，孩子們更重要的是要具備一些“軟技能”，如好奇心、創(chuàng)造力、協(xié)作能力等，還要保持積極樂觀的心態(tài)。而當(dāng)下有些父母的做法恰恰是在破壞他們的這些能力。如何讓孩子擁有這些未來的核心能力？萊文博士在本書中為焦慮的父母提供了接地氣的解決方案，鼓勵(lì)父母們注重日常生活中的教養(yǎng)契機(jī)，和孩子一起行動(dòng)，為不確定的未來做好準(zhǔn)備。

　　瑪?shù)铝?middot;萊文（Madeline Levine）博士是一位擁有40年經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師、臨床醫(yī)生和青少年教育專家，其著作《教好你的孩子》和《特權(quán)的代價(jià)》曾榮登《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜首。作為青少年發(fā)展方面的重要專家，她的演講深受美國家長、教育工作者和商業(yè)領(lǐng)袖的喜愛。她是斯坦福大學(xué)教育學(xué)院“挑戰(zhàn)成功”項(xiàng)目的聯(lián)合創(chuàng)始人，該項(xiàng)目旨在推進(jìn)學(xué)校改革和家長教育，以培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要的適應(yīng)力強(qiáng)、有能力、有價(jià)值感且能發(fā)揮自身潛力的人才。萊文的書已經(jīng)被翻譯成十余種語言。