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內容簡介

　　本書系教*部人文社會科學研究青年基金項目“設計思維在高校圖書館服務創(chuàng)新中的應用研究”（項目編號：17YJC870016）研究成果之一。設計思維是一種以人為本的創(chuàng)新方式，是提升圖書館服務的有效手段。本書將深入探討設計思維在高校圖書館中的應用，主要內容包括：（1）全面構建設計思維在高校圖書館語境下的理論結構，總結設計思維的范式、方法論、階段模型、工具；（2）解構設計師的思維模式，探討如何培養(yǎng)高校圖書館館員的設計思維；（3）基于調研、實驗、案例和實踐的高校圖書館設計思維應用分析，主要分為移動服務類，空間設計類，文化體驗類和活動策劃四大類別類；（4）分析設計思維在高校圖書館中的應用現(xiàn)狀，思考設計思維自身的局限性，構想設計思維在高校圖書館中的發(fā)展路徑。

作者簡介

　　盛卿，北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術學院副教授、碩士生導師、交互設計教研室主任、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助獲得者、愛丁堡大學藝術/信息學院訪問學者、中國流行色協(xié)會色彩教育專業(yè)委員會委員、中國專利獎評審專家、《工業(yè) 工程設計》期刊專家委員。近年主要從事人機交互、設計思維、信息設計相關研究；主持教*部人文社科、北京市、國臺辦等省部級項目多項，主持信息設計類企業(yè)項目十余項。劉新燕，女，1983年1月，情報學碩士，北京郵電大學圖書館館員。程希，北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術學院講師；主要研究方向為服務設計、設計思維、產品設計，研究成果刊發(fā)于核心期刊、國際學術會議等；曾多次獲得德國紅點獎，并指導學生獲得省部級設計競賽。

圖書目錄

章開篇
節(jié) 設計思維 …… 003
第二節(jié) 高校圖書館 …… 007
第二章設計思維理論體系
節(jié) IDEO 的圖書館設計思維 …… 019
第二節(jié) 設計師心態(tài) …… 027
第三節(jié) 設計思維的應用層次及內容 …… 029
第三章高校圖書館設計案例研究
節(jié) 高校圖書館移動平臺設計 …… 095
第二節(jié) 國外高校圖書館學習空間 …… 108
第四章高校圖書館設計創(chuàng)新實踐
節(jié) 高校圖書館App 概念設計 …… 141
第二節(jié) 讀書養(yǎng)成App 設計 …… 153
第三節(jié) 館際互借服務設計 …… 163
第四節(jié) 互動體驗系列設計 …… 172
第五節(jié) 兒童服務創(chuàng)新設計 …… 187
第六節(jié) 導視服務系列設計 …… 197
第五章設計思維在（高校）圖書館中的應用現(xiàn)狀
節(jié) 高校圖書館問卷調查 …… 215
第二節(jié) 高校圖書館館員訪談 …… 221
第三節(jié) 圖書館設計思維文獻研究 …… 226
第六章基于口語分析的圖書館設計工作坊研究
節(jié) 實驗開展 …… 253
第二節(jié) 實驗分析 …… 257
第三節(jié) 實驗結論與建議 …… 279