高校圖書館情境下的設(shè)計思維研究與實踐

章 開篇
節(jié) 設(shè)計思維 …… 003
第二節(jié) 高校圖書館 …… 007
第二章 設(shè)計思維理論體系
節(jié) IDEO 的圖書館設(shè)計思維 …… 019
第二節(jié) 設(shè)計師心態(tài) …… 027
第三節(jié) 設(shè)計思維的應(yīng)用層次及內(nèi)容 …… 029
第三章 高校圖書館設(shè)計案例研究
節(jié) 高校圖書館移動平臺設(shè)計 …… 095
第二節(jié) 國外高校圖書館學(xué)習(xí)空間 …… 108
第四章 高校圖書館設(shè)計創(chuàng)新實踐
節(jié) 高校圖書館App 概念設(shè)計 …… 141
第二節(jié) 讀書養(yǎng)成App 設(shè)計 …… 153
第三節(jié) 館際互借服務(wù)設(shè)計 …… 163
第四節(jié) 互動體驗系列設(shè)計 …… 172
第五節(jié) 兒童服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計 …… 187
第六節(jié) 導(dǎo)視服務(wù)系列設(shè)計 …… 197
第五章 設(shè)計思維在（高校）圖書館中的應(yīng)用現(xiàn)狀
節(jié) 高校圖書館問卷調(diào)查 …… 215
第二節(jié) 高校圖書館館員訪談 …… 221
第三節(jié) 圖書館設(shè)計思維文獻研究 …… 226
第六章 基于口語分析的圖書館設(shè)計工作坊研究
節(jié) 實驗開展 …… 253
第二節(jié) 實驗分析 …… 257
第三節(jié) 實驗結(jié)論與建議 …… 279