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內(nèi)容簡介

　　創(chuàng)意圖形是藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域里重要的視覺傳達語言，圖形創(chuàng)意課也是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。《中國美術(shù)院校新設(shè)計系列教材——圖形創(chuàng)意（第二版）》以清晰的條理、翔實的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實踐教學(xué)課題和成果，循序漸進、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強實用性的教學(xué)材料。《中國美術(shù)院校新設(shè)計系列——圖形創(chuàng)意（第二版）》內(nèi)容主要包括：基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形創(chuàng)意的應(yīng)用。本書既可作為視覺傳達設(shè)計相關(guān)專業(yè)從業(yè)者的工具書，也可以作為設(shè)計愛好者的參考書。此次推出第二版，特別為教學(xué)知識點配備了豐富的數(shù)字資源，通過掃描與知識點相應(yīng)的二維碼，可以瀏覽和學(xué)習(xí)多樣化的教學(xué)資源。

作者簡介

　　江明，江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（視覺傳達設(shè)計方向）副教授，碩士生導(dǎo)師。多年來擔(dān)任平面設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作，長期致力于圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計等方向的研究與實踐并取得一定成果。曾在專業(yè)刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文和設(shè)計作品，出版了多部專著。

圖書目錄

前言 _3
教學(xué)進程安排 _6
第一章課程界定 _31
一課程的基本內(nèi)容 _32
二課程的目的和意義 _33
三圖形創(chuàng)意課程與其他課程的關(guān)系 _34
第二章關(guān)于圖形 _37
一圖形釋義 _38
二圖形的起源和發(fā)展 _41
三圖形的傳達優(yōu)勢 _52
四現(xiàn)代圖形的設(shè)計原則 _54
第三章圖形創(chuàng)意的思維 _57
一圖形創(chuàng)意的思維過程 _58
二與圖形創(chuàng)意相關(guān)的創(chuàng)造性思維方式 _59
第四章圖形創(chuàng)意的起點—聯(lián)想 _65
一聯(lián)想的定義 _66
二聯(lián)想的方式 _67
第五章圖形創(chuàng)意的核心—想象 _79
一想象的定義 _80
二解構(gòu) _81
三單一形態(tài)的想象創(chuàng)新 _86
四多個形態(tài)的創(chuàng)新組合 _96
五圖形中的空間轉(zhuǎn)換 _122
六圖形的創(chuàng)意表現(xiàn) _134
第六章圖形創(chuàng)意的應(yīng)用 _145
一平面設(shè)計領(lǐng)域 _146
二向多維領(lǐng)域的拓展 _150
參考文獻 _152