成功養(yǎng)育：為孩子搭建良好的成長(zhǎng)生態(tài)

前　言
第一篇　焦慮·成功
第1章無(wú)處安放的焦慮　/ 2
問(wèn)卷和訪談：我們到底在焦慮什么　/ 3
孩子的內(nèi)卷：杯賽、超前學(xué)和考證　/ 6
家長(zhǎng)的困境：上有老下有小，工作家庭多頭燒　/ 8
焦慮的本質(zhì)：我們?yōu)槭裁炊箲]　/ 10
第2章家長(zhǎng)希望培養(yǎng)什么樣的孩子　/ 14
當(dāng)下的好學(xué)生，未來(lái)的成功者　/ 14
成功與智力、情商、努力的關(guān)系　/ 21
什么樣的路徑最容易取得成功　/ 31
如何發(fā)掘天賦，助力孩子成功　/ 38
第二篇　家長(zhǎng) · 孩子
第3章好學(xué)生的家長(zhǎng)有什么共性　/ 46
制定家庭戰(zhàn)略規(guī)劃　/ 47
構(gòu)建良好的親子關(guān)系　/ 54
樹(shù)立科學(xué)的教養(yǎng)方式　/ 73
打造學(xué)習(xí)型家庭　/ 86
第4章好家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)　/ 95
缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力vs.天生的學(xué)習(xí)機(jī)器　/ 96
外部驅(qū)動(dòng)：外界環(huán)境對(duì)本能的影響　/ 102
做60分父母，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力　/ 114
內(nèi)部驅(qū)動(dòng)：自驅(qū)力培養(yǎng)的腳手架模型　/ 124
第5章終身學(xué)習(xí)，做成長(zhǎng)型家長(zhǎng)　/ 131
0～6歲　嬰幼兒期：生理和個(gè)性的獨(dú)立　/ 133
6～12歲　童年期：智力和大腦的獨(dú)立　/ 138
12～18歲　青少年期：社會(huì)性獨(dú)立　/ 146
第三篇　自我 · 夫妻 · 家校
第6章做更好的自己是給孩子最好的教育　/ 164
平衡是個(gè)偽命題　/ 164
做更好的自己　/ 173
精力管理　/ 180
時(shí)間管理　/ 190
第7章成為好夫妻是成為好家長(zhǎng)的前提　/ 197
夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的核心　/ 197
打好配合，讓爸爸參與養(yǎng)育　/ 204
第8章家校協(xié)同，讓孩子健康成長(zhǎng)　/ 217
學(xué)校與家庭在培養(yǎng)孩子方面的不同　/ 217
如何處理與老師的關(guān)系　/ 226
如何處理孩子之間的關(guān)系　/ 232
參考文獻(xiàn)　/ 239
后記　/ 243