給教師的建議

　　《給教師的建議》由蘇霍姆林斯基所著，是一本教育經(jīng)典書(shū)。蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫(xiě)了一本《給教師的一百條建議》。譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要，選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，改稱《給教師的建議》。書(shū)中的每個(gè)條目都會(huì)談一個(gè)具體的問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，具有很強(qiáng)的可讀性。

　　楊衍春，北京師范大學(xué)外文學(xué)院俄語(yǔ)系教授，主要研究方向?yàn)槎碚Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、普通語(yǔ)言學(xué)。先后出版專著《博杜恩·德·庫(kù)爾德內(nèi)語(yǔ)言學(xué)理論研究》《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)視角下的博杜恩·德·庫(kù)爾德內(nèi)語(yǔ)言學(xué)思想》，編著《基礎(chǔ)俄語(yǔ)》《自助俄語(yǔ)》，譯有《演員自我修養(yǎng)》（第一部）、《演員創(chuàng)造角色》、《普通語(yǔ)言學(xué)論文選集》、《音位學(xué)原理》，并發(fā)表與專業(yè)有關(guān)的論文多篇。