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內(nèi)容簡介

　　本書是中國圖書館學(xué)會組織編撰的面向中學(xué)圖書館員的培訓(xùn)用書。全書共有六章，全面講解中學(xué)圖書館工作各方面的知識，內(nèi)容涵蓋中學(xué)圖書館的職能、讀者、資源建設(shè)、閱讀服務(wù)、信息素養(yǎng)教育、管理與空間設(shè)計等，每章后有思考題與延伸閱讀材料目錄。本書通俗易懂、實操性強，書中嵌入了大量中外優(yōu)秀案例，書后附《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》、國際圖聯(lián)《圖書館青少年服務(wù)指南》、閱讀推廣活動案例匯編等。本書既可供中學(xué)圖書館員學(xué)習(xí)，也可供開展青少年服務(wù)的公共圖書館員學(xué)習(xí)參考。

作者簡介

　　趙俊玲　博士，畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理系，現(xiàn)任河北大學(xué)管理學(xué)院圖書館學(xué)系教授，兼任中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會副主任、河北省圖書館學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任。發(fā)表論文40余篇，出版著作3部，主持國家社科基金項目等多項課題。主要研究方向是閱讀推廣、兒童與青少年服務(wù)等。

圖書目錄

前言緒論中學(xué)圖書館的職能中學(xué)圖書館主要工作內(nèi)容中學(xué)圖書館的讀者中學(xué)生讀者教師讀者了解讀者的常用方法中學(xué)圖書館的館藏資源建設(shè) 館藏發(fā)展政策館藏類型及選擇標準采訪分類編目剔舊中學(xué)圖書館的閱讀服務(wù) 閱讀服務(wù)基本概念和框架借閱服務(wù) 書目推薦讀書會閱讀指導(dǎo)課閱讀推廣活動的策劃與組織中學(xué)圖書館的信息素養(yǎng)教育認識信息素養(yǎng) 新生入館教育信息素養(yǎng)課程的開設(shè)和實施信息素養(yǎng)教育的BIG6模式嵌入學(xué)科課程的信息素養(yǎng)教育中學(xué)圖書館的管理中學(xué)圖書館員的能力和繼續(xù)教育學(xué)生館員隊伍建設(shè) 空間與設(shè)施管理圖書館自動化管理
附錄一中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程
附錄二國際圖聯(lián)《圖書館青少年服務(wù)指南》
附錄三閱讀推廣活動案例匯編
示例索引