悅身心 會合作 善思辨：成都高新區(qū)錦城小學樂群學堂探索與實踐

　　本書主要展現(xiàn)成都高新區(qū)錦城小學創(chuàng)新性的課堂實踐探究新樣態(tài)“樂群學堂”的實施探索過程。主要包括三個部分：“樂群學堂”理論體系、“樂群學堂”研究踐履以及語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)體育等學科“樂群學堂”的實踐研究。書稿共分為六個章節(jié)：第一章 樂群學堂的理論體系；第二章 “樂群學堂”研究踐履；第三章 樂群學堂實踐研究——“智美語文”；第四章 樂群學堂實踐研究——“智趣數(shù)學”；第五章 樂群學堂實踐研究——英語學科；第六章 樂群學堂實踐研究——藝體綜合學科。

　　李雪梅，錦城小學黨支部書記、校長，中小學高級教師，四川省教育學會小學教育分會理事，被評為四川省優(yōu)秀教師、四川省小學語文骨干教師等，獲全國青愛工程先進領(lǐng)導(dǎo)、市級優(yōu)秀德育工作者等榮譽稱號。主持中國教育學會“十二五”科研規(guī)劃課題“經(jīng)典美文與語文閱讀習慣”、四川省“十二五”教育信息技術(shù)科研課題“信息技術(shù)環(huán)境下課程與教學的評價研究”等。合著出版著作《青年教師成長論》，多篇論文在核心期刊發(fā)表。